Escolas Na época Do Brasil Colonial

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. A Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Moacyr Benedicto de Souza São José dos Campos Nome: Eveline Monteiro RA: 4300066003 Nome: Fabiana Gonçalves Pereira RA: 4300065995 Nome: Fabíola Cardoso Vieira de Souza RA: 3830718478 Nome: Jacqueline…

 As Representações da Cultura Afro- brasileiro na práxis educativa INTRODUÇÃO No que se refere às questões raciais e às questões de desigualdade a que estão submetidos pretos e pardos no Brasil, ainda é fundamental afirmarmos uma identidade negra. Temos, assim, entre outros, o grande desafio de ter que transitar entre as capturas em torno dos espaços cristalizados e a processualidade e multiplicidade em torno das diferenças, em decorrência disto temos por finalidade, inserir…

influência decisiva na construção dos modelos de universidades atuais. No primeiro momento investiga-se a origem das Universidades no contexto Europeu, na Idade Média, e num segundo momento pesquisase o surgimento das universidades na América Latina e no Brasil. A investigação que fundamenta este estudo encontra-se no material digital disponibilizado no Seminário “La Universidad como Organización”, ocorrido em fevereiro de 2008, em Buenos Aires, Argentina e em levantamento…

muitos conflitos entre os atores sociais. Visto que em determinadas épocas e lugares diferentes, construiu-se pequenas montagens apresentações irreais ,com eloquentes ritualismo nas formas tradicionais. Pretende-se uma visão dimensional, abrangente que vá além do historicismo linear, tradicional, moderno, religioso ou secular, mas narrar a historicidade cerceada por crises, rupturas, avanços, desigualdades, conflitos e recuos em épocas diferentes com poderes capitalistas e interesses…

DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA VI Prof. Maria Verônica Aguilera FASES HISTÓRICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL (Do descobrimento aos dias de hoje) Antônio Machado Marco Dantas Rio de Janeiro 2013 Introdução Este trabalho visa, resumidamente, relatar as fases por qual passou a língua portuguesa desde a chegada dos colonizadores ao Brasil, até os dias de hoje. Trataremos da trajetória da língua lusitana transportada para nossa terra e a transformação desta, em língua

apresentam alguns dos mitos e inverdades que acabaram sendo propagados a respeito de nosso passado colonial e escravista, exceto: Resposta Selecionada: c. O Brasil já era parte de um grande projeto capitalista moderno desde o início de sua colonização, com altos investimentos da elite econômica da época, representada pela burguesia. Respostas: a. O nosso povoamento é fruto de uma política colonial que teria enviado às terras brasileiras os “piores cidadãos” portugueses,…

Barroco em Portugal O Barroco desenvolveu-se dentro de um período que alternava momentos de depressão e pessimismo com instantes de euforia e nacionalismo. É uma época de crise, turbulência e incertezas que serviu de inspiração para uma arte dinâmica, violenta, perturbada, diferente da clareza, do racionalismo e da serenidade desejados pelos clássicos. É a arte do conflito, do contraste, do dilema, da contradição e da dúvida. Reflete o conflito entre a herança humanista, renascentista,…

artigo é mostrar o processo histórico do ensino no Brasil e seus problemas desde o processo de colonização, que visava o enriquecimento da Metrópole, passando pelas reformas educacionais, sempre de caráter político que atendiam às necessidades das elites, até os dias de hoje com a LDB 9.394/96 que pretende, pelo menos em sua essência, ser mais democrática. O ENSINO NO BRASIL COLONIAL É bastante difícil compreender os problemas educacionais do Brasil de hoje desconhecendo-se o…

história do Brasil, mesmo se antes dele, entre outros, Pero de Magalhães Gândavo, frei Vicente do Salvador, Sebastião da Rocha Pita, RobertSoutheyescreveram, respectivamente, História da província de Santa Cruz (1576), História do Brasil, (1627), História da América portuguesa (1730), História do Brasil, (1810). Southey disputa com Varnhagen, sem nunca ter estado no Brasil, aquele título historiográfico. Foi somente nos anos 1850, com Varnhagen, que surgiu a obra de história do Brasil…

a principal concepção e a visão que o Brasil teve na sua história econômica com o início da colonização e o ciclo da cana de açúcar. Em seu desenvolvimento o trabalho mostra como os europeus decidiram expandir sua economia local para outros polos comerciais. Portugal, no inicio não visava obter lucro no Brasil, porém após uma serie de fatores começou a investir nestas terras. Os portugueses começaram a explorar pau-brasil na Mata Atlântica, pois o pau-brasil tinha muito valor no mercado.…