Escolas Literarias Principais Autores

prática empobrecedora, que reduz sua potencialidade crítica. Se concordarmos em que a escola deve estar mais atenta ao desenvolvimento da maneira de pensar do que à memorização de conteúdos, devemos então admitir que sua função mais importante é propiciar ao aluno atividades que desenvolvam sua capacidade de raciocínio e argumentação, sua sensibilidade para a compreensão das múltiplas facetas da realidade. A escola, portanto, deveria ser, antes de tudo, um espaço para o exercício da…

conflitos existentes em Portugal, pois este estava agitado no mesmo sentido reformista, diariamente, facilitados os meios de comunicação, os comboios despejavam no seio dessa juventude o ideário que a França irradiava. Preparava-se a tempestade literária que havia de arejar as ideais, protagonizada por: a “Geração de 70”, de Coimbra, modernos e realistas, agrupada em torno de Antero e de Eça de Queirós. Castilho, em Lisboa, era o magister dixit de um grupo de novos poetas conservadores…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA “ALEXANDRE DE GUSMÃO” FERNANDO KUNTZE EGER LITERATURA MODERNISTA INGLESA Bom Retiro 2015 ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA “ALEXANDRE DE GUSMÃO” FERNANDO KUNTZE EGER LITERATURA MODERNISTA INGLESA Trabalho apresentado ao Professor Erivelton Pereira na disciplina de Língua Inglesa no primeiro bimestre do 3º ano3. Bom Retiro 2015 ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA “ALEXANDRE DE GUSMÃO” FERNANDO KUNTZE EGER…

como sinônimo de literatura infantil e juvenil: A adjetivação “juvenil” referida a este tipo de literatura que, embora não isenta de objeções, parece preferível, não por uma razão de brevidade, mas porque coincide com as denominações utilizadas nas principais línguas europeias: literatura de jeunesse em francês, Jugend Literatur em alemão, juvenile literature em inglês; tal opção linguística, no entanto, implica em significados mais profundos como o conceito de narrativa dirigida ao…

"escritores contemporâneos do neo-parnasianismo, entre 1910 e 1920", no dizer de Joaquim Francisco Coelho4 Contexto histórico[editar | editar código-fonte] Pontos de conflito no Brasil pré-modernista. Para os autores, o momento histórico brasileiro interferiu na produção literária, marcando a transição dos valores éticos do século XIX para uma nova realidade que se desenhava, essencialmente pautado por uma série de conflitos como o fanatismo religioso do Padre Cícero e de…

como referência a um corpo ou um conjunto escolhido de textos como, por exemplo, a literatura médica, a literatura inglesa, literatura portuguesa, literatura japonesa etc. Índice [esconder] 1 Definição 2 Etimologia 3 Conceitos literários 4 Formas literárias 4.1 Poesia 4.2 Peças de Teatro 4.3 Ficção em Prosa 5 Gêneros Literários 6 Ver também 7 Referências 8 Ligações externas Definição[editar | editar código-fonte] Detalhe de alguns livros raros da biblioteca do Merton College, no…

Trovadorismo: Escola literária existente na época da Idade Média, baseava-se em cantigas preparadas para divertir o povo e a nobreza. Teve forte influência da Igreja Católica, já que era ela quem controlava as expressões artísticas e culturais da época. Humanismo: Foi um movimento cultural que, além do estudo e da imitação dos autores greco-latinos, fez do homem objeto de conhecimento, reivindicando para ele uma posição de importância no contexto do universo, sem, contudo, negar o…

Escolas Literárias Arcadismo No Arcadismo alguns autores se revoltam com a política, e a sátira passa a ser uma das principais características. No Arcadismo ocorre também o amor platônico, como no caso de Claudio Manoel da Costa que em suas poesias inventou uma musa chamada Nise que na verdade não existia. Já no caso de Tomás Antonio Gonzaga, já com 40 anos, dedica suas poesias a Maria Dorotéia Joaquina de Seixas (com apenas 17 anos), a quem chamava de Marília em seus poemas. A família…

indo até o final do século XIX. A maior característica do Romantismo era a visão do mundo que se contrapunha ao racionalismo do período anterior (neoclassicismo). O movimento romântico cultiva uma visão de mundo centrada no indivíduo, e, portanto os autores voltavam-se para si mesmo, retratando dramas pessoais como tragédias de amor, ideias utópicas, desejos de escapismo e amores platônicos ou impossíveis. O século XIX seria, portanto, marcado pela arte voltada para o lirismo, a…

leitura literária. Na escola, as estratégias de abordagem ao texto literário, geralmente, não se apresentam diversificadas, contribuindo para que o educando desenvolva uma compreensão mitificada e homogênea da literatura. De que modo certas noções da teoria literária podem contribuir para dinamizar as práticas de leitura literária no contexto escolar? O presente artigo tem como objetivo primordial ampliar as reflexões sobre leitura, literatura e escola, revelando como a teoria literária…