Escolas Liberais

TENDÊNCIA LIBERAL (NÃO CRÍTICA)>JUSTIFICAÇÃO DO SISTEMA CAPITALISTA, ÊNFASE NA DEFESA DA LIBERDADE E DOS DIREITOS INDIVIDUAIS NA SOCIEDADE, PREOCUPAÇÃO BÁSICA É O CULTIVO DOS INTERESSES INDIVIDUAIS E NÃO SOCIAIS | TENDÊNCIA PROGRESSISTA (CRÍTICA)>A ESCOLA É CONDICIONADA PELOS ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS E CULTURAIS, A EDUCAÇÃO POSSIBILITA A COMPREENSÃO DA REALIDADE HISTÓRICO-SOCIAL E EXPLICITA O PAPEL DO SUJEITO CONSTRUTOR/TRANSFORMADOR DESSA MESMA REALIDADE. | LIBERAL…

poderão funcionar como instrumento de análise para o professor avaliar sua prática de sala de aula”;  Historicamente essas tendências e abordagens pedagógicas propuseram transformações nas formas tradicionais de se compreender a Ed. Física na escola;  Objetivo deste estudo: estabelecer relações entre as tendências/abordagens pedagógicas tanto da Educação de modo geral quanto da Educação Física de modo específico, a partir dos pressupostos de Libâneo (1985) e Mizukami…

RESUMO: Durante sua evolução histórica, o Ensino Jurídico no Brasil deve ser analisado em três fases, teoricamente compartimentadas. Essa delimitação tem fundamento na eleição de três momentos básicos destacados na teoria política: os modelos de Estado Liberal, Social e Neoliberal. Com base nessa divisão teórica, a primeira fase destaca o desenvolvimento do Liberalismo no Brasil do Império. Num segundo momento, a contextualização histórica partirá sua análise da República Nova,…

A TENDÊNCIA LIBERAL TECNICISTA A queda do nível de ensino repercutiu de forma mais drástica na escola pública A queda do nível de ensino repercutiu de forma mais drástica na escola pública A tendência Liberal Tecnicista surge no século XX, com o objetivo de implementar o modelo empresarial na escola, ou seja, aplicar na escola o modelo de racionalização típico do sistema de produção capitalista. Com forte influência das teorias positivistas e da psicologia americana…

Tendência liberal renovada progressista No final do século XIX surge um movimento educacional conhecido como escola nova, cuja proposta é indicar novos caminhos à educação como, por exemplo, o aspecto filosófico e social. No Brasil, o movimento da escola nova só começou no século XX, com diversas reformas no ensino público, suas ideias ficam mais claras no ano de 1932, num manifesto dos pioneiros da educação nova, Anísio Teixeira e Lourenço Filho. Esse manifesto foi muito…

meios privilegiados para que ele se desenvolva ainda mais em seu dom, que é o dom deforma-se e formar os outros. “Tendências pedagógicas na pratica escolar: Pedagogia liberal” Na pratica | 1)Tendência liberal | 2)Tendência liberal renovada | 3)Tendêncialiberal renovada não- diretiva | 4)Tendência liberal Tecnicista | Papel da Escola | -enquadra-padronizar-não leva em conta as diferenças | -contexto já dado-ênfase no processo de conhecimento-adequação do individuo ao meio social |…

Pensamento Liberal Com a revolução Industrial e francesa, ocorreram transformações sociais, dentre elas o surgimento do pensamento liberal, com influência de Émile Durkhein, Jonh Dewey e Theodore Schultz. Émile Durkhein vê a educação como socializadora das novas gerações. Para ele as pessoas têm incorporadas em si dois seres: o ser individual e o ser social. Cabe à educação a tarefa de transmissão das tradições e de códigos às pessoas para adaptá-las a convivência social. A ação educativa é

da mulher não era prioridade. Apenas desempenhar o papel de mulher do lar e mães e a educação religiosa. Século XVIII - Das Luzes: o Ideal Liberal de Educação O século XVIII, ou século das luzes, caracterizou-se por grande fermentação intelectual, por conta da fértil produção dos pensamentos iluministas. Na educação, fortalecia-se a tendência liberal e laica, emque se buscavam novos caminhos para a aprendizagem e a autonomia do educando. O Iluminismo é uma das marcas importantes…

requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância Joecimara Miquelino Alves Petry. Taguatinga Novembro/2013 Público Alvo Investigar o conhecimento que os alunos já têm antes de irem para a escola deve ser o ponto de partida para o planejamento da prática escolar. As diferenças de contexto socioeconômico e familiar levam as crianças a terem maiores ou menores oportunidades de participar de atividades sociais mediadas pela…

Pedagogia Liberal Renovada Introdução Os pensadores da educação vêm procurando alternativas para que o processo de ensino-aprendizagem seja condizente com o paradigma atual de sociedade, bem como de aluno, família, professores e costumes. À medida que a sociedade evolui acaba exigindo um novo modelo de indivíduo que, por sua vez, acaba exigindo um novo modelo de educação. A educação aqui tratada é aquela oferecida em locais próprios de ensino, como as escolas, por exemplo. Em relação