Pensamento liberal e neoliberal

Pensamento Liberal
Com a revolução Industrial e francesa, ocorreram transformações sociais, dentre elas o surgimento do pensamento liberal, com influência de Émile Durkhein, Jonh Dewey e Theodore Schultz.
Émile Durkhein vê a educação como socializadora das novas gerações. Para ele as pessoas têm incorporadas em si dois seres: o ser individual e o ser social. Cabe à educação a tarefa de transmissão das tradições e de códigos às pessoas para adaptá-las a convivência social.
A ação educativa é de cima para baixo, da geração adulta para a geração de crianças e adolescentes. O professor “sabe tudo” e o aluno nada tem a contribuir.
Os ideais liberais e a Educação
São cinco os princípios básicos que sustentam o pensamento liberal:
1- Individualismo;
2- Liberdade;
3- Propriedade Privada;
4- Igualdade;
5- Democracia.

Dewey e a Escola Nova
Dedicou sua vida para a fundação de uma nova escola, voltada para a constituição de uma sociedade verdadeiramente democrática. Para ele, a escola deveria ser um ambiente de formação de um novo homem. Para isso a sociedade não poderia ofertar uma educação qualquer.
Dewey pensou e criou um novo ambiente escolar para desenvolver sua proposta pedagógica, onde o aluno agora era o ator principal no ambiente escolar.
No Brasil, Anísio Texeira foi o idealizador da Escola Nova, constituindo aqui, um ideário próprio à realidade nacional, carente de espaços públicos de educação para todos.
A ideia da educação como ponto de partida, como direito de todos e de cada um, foi o que inspirou o lançamento do Manifesto dos Pioneiros da Educação em 1932, em defesa de uma educação pública, gratuita, laica, com igualdade para ambos os sexos, obrigatória e dever do Estado.

A teoria do Capital Humano
Alguns estudiosos dentre eles Theodore Schutz, acreditavam que somente o aumento de capital e trabalho não eram suficientes para explicar as taxas de crescimento. E apontaram o investimento nos indivíduos como o fator explicativo para o sucesso