Escolas Liberais

O projeto liberal e/ou neoliberal, o projeto do ‘’nacional-desenvolvimentismo’’ ou ‘’desenvolvimentismo conservador’’ e o projeto de ‘’desenvolvimento econômico nacional e popular’’ são as três linhas que sempre estiveram em disputa no Brasil. O projeto liberal de educação previa que o poder politico fosse limitado defendendo e apoiando os direitos individuais, defendiam também um sistema de educação livre do poder religioso. O projeto de desenvolvimentismo conservador por sua vez,…

apoiado a atuar na economia pelos pensadores neoclássicos liberais, no entanto, sua presença na economia é totalmente repelida pelos economistas conservadores. Mesmo com as desavenças existiam pontos em comum nos neoclássicos: aceitam ou defendem o sistema capitalista e sua estrutura, o comportamento econômico ainda é egoísta e individualista, defendem substitutos para os três princípios básicos da ideologia neoclássica. Os neoclássicos liberais eram mais abertos a ideia da…

à formação acadêmica do homem. 3) Aponte a alternativa que apresenta a classificação inicial das tendências pedagógicas. a) Pedagógica e Metodológica b) Metodológica e Progressista c) Progressista e Pedagógica d) Liberais e Progressistas 4) Quanto à tendência pedagógica liberal, podemos afirmar que: a) Teve início nos anos 90. b) Marcou a Educação no Brasil nos últimos 50 anos, mostrando-se ora conservadora, ora renovada. c) Marcou a Educação brasileira no início da década de…

relação professor –aluno, papel da avaliação e da escola, as técnicas e o método de ensino adotado. Temos como objetivo identificar e caracterizar as diferentes tedências pedagógicas e analisar a influências dessas tendências no fazer pedagógico. 1. A tendência liberal tradicional. Essa tendência estar no Brasil desde a época dos Jesuítas, surgiu no século XIX sob influência das idéias da revolução francesa , igualdade e fraternidade. A escola tinha como principal objetivo…

debates sobre o primeiro capítulo do livro Escola e Democracia (Demerval Saviani). É recomendável que todos tenham lido e fichado os dois textos, para que possam desenvolver o trabalho a partir de suas anotações, assim como a partir das anotações dos debates em sala de aula. Como combinado, segue em anexo a apresentação feita sobre a criação dos sistemas nacionais de ensino na sociedade moderna. Com base nas fontes acima citadas, o objetivo do trabalho Escola e Sociedade: Diálogos…

Pedagogia Liberal A Pedagogia Liberal sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, por meio do desenvolvimento da cultura individual. Devido a essa ênfase no aspecto cultural, as diferenças entre as classes sociais não são consideradas, pois, embora a escola passe a difundir a ideia…

Liberalismo pode ser definido como um conjunto de princípios e teorias políticas, que apresenta como ponto principal a defesa da liberdade política e econômica. Neste sentido, os liberais são contrários ao forte controle do Estado na economia e na vida das pessoas. O pensamento liberal teve sua origem no século XVII, através dos trabalhos sobre política publicados pelo filósofo inglês John Locke. Já no século XVIII, o liberalismo econômico ganhou força com as idéias defendidas pelo filósofo e

professores Saviani (1997) e Líbano (1990) propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas. Mostrando que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico. Elas são: Tendências Liberais e Tendências Progressistas. Tendências Pedagógicas Brasileiras Os professores devem estudar e se apropriar dessas tendências, que servem de apoio para a sua prática pedagógica. Não se deve usar uma delas de forma…

possível observar que a pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, através do desenvolvimento da cultura individual. Devido a essa ênfase no aspecto cultural, as diferenças entre as classes sociais não são consideradas, pois, embora a escola passe a difundir a idéia…

As políticas educacionais no contexto do neoliberalismo A conjuntura das políticas educacionais no Brasil ainda demonstra sua centralidade na hegemonia das idéias liberais sobre a sociedade, como reflexo do forte avanço do capital sobre a organização dos trabalhadores na década de 90. A intervenção de mecanismos internacionais como o FMI e o Banco Mundial, aliada à subserviência do governo brasileiro à economia mundial, repercute de maneira decisiva sobre a educação. Em contrapartida,…