Escola Infantil Pra Que Te Quero

Apêndice (Opcional) • Anexos (Opcional) • Índice (Opcional) • Sugestão de um modelo de Projeto Educacional 1 – Identificação 1.1 Título do Projeto 1.2 Nome da Escola 2 - Justificativa (Porquê realizar o projeto?) • • • * JUSTIFICATIVA A educação na diversidade conforme CARDOSO, (2009)¹, está preocupada com a relação respeitosa e…

Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro De Ciências Humanas E Sociais – CCH Pedagogia Para Os Anos Iniciais Do Ensino Fundamental e Pedagogia - Licenciatura Unirio/Cederj/UAB ESTAGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO I Nome: Angélica Cristina Guedes Matrícula: 20082608523 Pólo: Bom Jesus do Itabapoana - RJ 2010 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO…

FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL OSASCO, 27 DE NOVEMBRO DE 2013. FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NOME: ANDRESA FERNANDES DE S. OLIVEIRA R.A: 4670741418 NOME: ELIZABETH BATISTA DELMIRO R.A: 3708615463 NOME: MICHELE DE SOUZA SANTOS R.A: 4200054037 NOME: SANDRA BARBOSA DA SILVA

APRESENTAÇÃO DE POESIAS 1º MOMENTO: ABERTURA Música: Aquarela Boas Vindas dada pelo representante da escola aos presentes. Convite para que entre o mestre de cerimônia. Música: O pato Mestre de cerimônia: Apresenta-se aos convidados. Dá-se início às apresentações. 2º MOMENTO: APRESENTAÇÕES Mestre de cerimônia: Convida a todos a acompanhar a apresentação realizada pelos alunos da 1ª Série A e conhecer um pouquinho mais sobre o poeta Vinícius de Moraes. 1)1ª…

Infância e escola: lembranças sonhos e frustrações Entrei na escola aos sete anos, numa turma de alfabetização. Mocinha era o apelido de minha professora, só apelido porque estava mais pra bruxa do que pra “mocinha”, pois era do tipo que gostava de acabar com as fantasias das crianças. Recordo como tudo começou, eu estava muito feliz esperando chegar o dia do inicio das aulas, pois a maioria das minhas amigas já estava estudando. Minha mãe demorou um pouco mais para me colocar, porque…

........................................ 10 Anexos I. Melodias Infantis ..................................................................................... 11 II. Confecção de instrumentos musicais ...................................................... 14 I. Apresentação e Caracterização Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - 0 a 6 anos - (RCNEI), os "projetos podem ter como ponto de partida um…

Capitulo XIV “Os ambientes de aprendizagem como recursos pedagógicos” Importante questão para os professores de educação infantil diz respeito aos ambientes existentes nas creches e pré-escolas. Ela foi levantada por vários educadores no passado como: Decroly, Montessori e Dewey. Os ambientes de aprendizagem precisam ser bem planejados pelos professores das creches e pré-escolas, esses ambientes necessitam de atenção especial e planejamento especifico, pois são claras as pesquisas que,…

PROJETO QUERO LER! Tema: Leitura Titulo: Quero Ler! Autoria:Thammy P. de A. Aiardes I. INTRODUÇÃO Leitura é a ação de ler algo. È habito de ler. A palavra deriva do Latim “Lectura”. Ela é a forma como se interpreta um conjunto de informações(presentes em um livro, uma noticia de jornal). Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este projeto vem propor.…

de 1988. Porém, diversos problemas culturais em nosso país, têm nos mostrado que esses direitos vêm sendo tratados como letra morta, visto que as desigualdades sociais estão agudas. Crianças iniciam a vida profissional muito cedo e saem das escolas, inúmeras vezes, sem completar ao menos o ensino médio. Além de que, o ensino tem sido banalizado e o número de alunos que são considerados analfabetos funcionais sofreu vertiginoso aumento. Dentro dessas vertentes, analisaremos a…

experiências vivenciadas na escola Vou conta minha historia vivenciada na escola e terei a ajuda de minha mãe para me recorda como foi à fase inicial, pois não me recordo. Comecei a frequentar a escola as 6 anos morava em são Paulo em uma cidade chamada Cordeirópolis a escola que comecei era em meu bairro minha mãe conta que nos primeiros dias chorei muito mas a minha professora Sandra foi me cativando eu passeia a gostar muito da escola tanto que a professora vivia falando pra…