Trabalhos acadêmicos de rosângela

Curso: Pedagogia Docente: Gleice Melo Silva Disciplina: Educação Infantil Discente: Rosângela dos Santos Déo DIÁLOGO COM O (A) AUTOR (A) CIRCUNSTANCIADO PELA PRAXIS PEDAGÓGICA LOCALIZAÇÃO | CITAÇÃO | COMENTÁRIO CIRCUNSTANCIADO | OBRA: Escola Infantil Pra que te Quero?AUTOR: Maria Isabel BujesPÁGINA: 13 | A educação infantil, de forma como nós conhecemos hoje, realizada de forma complementar à família é um fato muito recente. | Durante muito tempo a educação da criança foi considerada uma responsabilidade das famílias ou grupo social ao qual pertencia. Não existia instituições para trabalhar com o ensino de crianças levando em consideração sua vida lá fora. | OBRA: Escola Infantil Pra que te Quero?AUTOR: Maria Isabel BujesPÁGINA: 14 | A igreja teve um papel importante na alfabetização. | Através das disputas religiosas a igreja percebeu a necessidade de seus fieis dominarem de certa forma a leitura e a escrita, onde a leitura da bíblia era a principal. Com isso também surgiu a implantação das indústrias que exigiam uma educação, que desse conta das ocupações do mundo do trabalho. | LOCALIZAÇÃO | CITAÇÃO | COMENTÁRIO CIRCUNSTANCIADO | OBRA: Escola Infantil Pra que te Quero?AUTOR: Maria Isabel BujesPÁGINA: 15 | As creches e pré-escolas surgiram de mudanças econômicas, políticas e sociais que ocorreram na sociedade. | As mulheres se incorporaram a…

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CARGOS: PROFESSOR NÍVEL II EDUCAÇÃO INFANTIL E PROFESSOR NÍVEL II ANOS INICIAIS PROGRAMAS: 1. História e concepções da Pedagogia, da Educação e da Educação Integral. 2. O contexto das relações entre a escola e comunidade educativa. 3. O saber ser, o saber conhecer e o saber fazer do professor. 4. Ensino, currículo e aprendizagem: diretrizes, concepções e práticas pedagógicas. 5. O processo de inclusão escolar 6. Indisciplina e fracasso escolar…

Escola Secundária de Paredes 2012/2013 Escola Secundária de Paredes 2012/2013 Módulo 4- Expressão Corporal, Dramática e Musical As Canções Infantis Beatriz Alexandra Coelho Nº4 11ºCPI Curso Profissional Técnico De Apoio A Infância Índice: Introdução: Foi-me proposto no âmbito da disciplina de Expressão Corporal um trabalho individual sobre o desenvolvimento das atividades infantis com o objetivo de preparar melhor as atividades. No trabalho que…

......11 1 INTRODUÇÃO O presente portfólio visa mostrar a função social da escola e a função do professor no processo ensino-aprendizagem e de desenvolvimento do aluno. O papel do professor no processo ensino - aprendizagem face das continuas e rápidas mudanças advindas no decorrer do séc. XXI. As informações nos chegam, hoje, rapidamente e o que antes demorava uma década para mudar, nos dias atuais ocorre da noite para o dia. Dessa forma e diante da quantidade de informações e da…

Escola Infantil: Pra que te Quero? Maria Isabel Edelweiss Beujes. Um pouco da História. As creches e pré-escolas surgiram depois das escolas, o seu surgimento muitas vezes é associado com o trabalho materno fora do lar, a partir da revolução industrial. Devemos lembrar que um novo modelo de estrutura familiar surgiu; a conjugal; pai, mãe e seus filhos, diferentemente de antes, quando era ampliada, com mais adultos, que poderia “suprir” o cuidado materno. Lembremos também que muitas…

queimando Vamos pular e dançar Quando a sanfona tocar Quero ver cada um Pegando seu par Toca, toca safoneiro Toca, toca sem parar O "arraiá" tá enfeitado Minha gente vamos lá Toca, toca safoneiro Toca, toca sem parar Não quero ninguém parado Balanceio, vamos lá Eliana Querida Mamãe Quem é que antes de dormir vai sempre no meu quarto Me dar um beijinho? Quem é que quando eu tenho medo Está sempre ao meu lado Não fico sozinho? Ela me quer bem,…

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Daniely dos Santos Basílio – RA 1205749 GudembergMarquardtJabour – RA 1206361 Kassia Fontana dos Santos –RA 1204426 Marilda de Oliveira –RA 1205463 PollianaCastellan –RA 1234096 POLO: SÃO GABRIEL DA PALHA 2013 Tema: Alimentação Saudável Justificativa: A escola é um espaço privilegiado para a promoção da saúde e desempenha papel fundamental na formação de valores, hábitos e estilos de vida, entre eles o da alimentação. Ações de apoio à adoção de…

Sabe-se que a autonomia e a identidade é uma aquisição que se adquire com tempo e maturidade, no entanto, é preciso que o educador seja o intermediário desse amadurecimento e dessa aquisição. A construção do conhecimento e a aprendizagem só se dão através de um processo, isto é, num desenvolvimento gradativo. E neste contexto se insere a identidade e a autonomia. Diante desta dialética, a construção da escrita do nome é uma necessidade básica na construção da identidade e autonomia…

APOIO À PRÁTICA PEDAGÓGICA CANTIGAS DE RODA / MÚSICAS INFANTIS EDUC. INFANTIL/ CICLO DE APRENDIZAGEM I e II / EJA Prefeito da Cidade de Salvador JOÃO HENRIQUE DE BARRADAS CARNEIRO Secretário Municipal da Educação e Cultura NEY CAMPELLO Coordenadora de Ensino e Apoio Pedagógico ANA SUELI PINHO Equipe Técnica da Edição Original (1996) Coordenação da Elaboração dos Cadernos Kadja Cristina Grimaldi Guedes Consultoria Maria Esther Pacheco Soub Sistematização Antônia…

Projeto Interdisciplinar Tema: Os Alimentos Têm História Faixa etária: 5 a 8 anos Justificativa A obesidade infantil está crescendo e atingindo níveis consideráveis. Estima-se que o número de crianças obesas no Brasil tenha aumentado cinco vezes nos últimos vinte anos, atingindo atualmente 10% das crianças no país (OPAS/OMS, 2003). As crianças a cada dia se distanciam mais da alimentação saudável e nutritiva, preferindo alimentos prontos e industrializados que, muitas…