produção textual individual

inclusão social nas escolas Espinosa 2013 MARIA HELENA DA SILVA LIMA A inclusão Social nas escolas Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Políticas Educacionais, Psicologia da Educação, Educação e Inclusão, Língua Brasileira de Sinais e Seminário III. Espinosa 2013 A inclusão Social nas escolas A inclusão social na rede de ensino escolar é direcionada aos alunos com necessidades educativos especiais. Ela traz um novo paradigma de educação para os alunos. Um dos aspectos evidenciados são os possíveis obstáculos para a formação docente, pois a falta de preparo dos professores nos pressupostos da educação inclusiva ainda é dificultosa. Mas o professor (a) está sendo preparado (a) para receber os alunos com necessidades especiais através de práticas e acolhimento a diversidade inovadoras na sala de aula. Sabendo ele que, essa mudança de postura no que diz respeito às práticas de dar aula, o professor vem enfrentando desafios, pois ele deve adquirir conhecimento sobre como conhecer essas práticas de forma que atenda as demandas de cada aluno com ou sem deficiência. E eles não devem ser mais pedagogos da igualdade, mas sim da diversidade, pois existe na educação inclusiva uma grande demanda na necessidade de se eliminar um ensino tradicional usando maneiras inovadoras de aprendizagem e socialização para o aluno. A escola tem…

CELF – CENTRO EDUCACIONAL “ADELVANI AZEVEDO” CELF – CENTRO EDUCACIONAL “ADEVALNI AZEVEDO” ANDRESSA DE OLIVEIRA LORENSUTTI EDUCAÇÃO INFANTIL ESCOLA INCLUSIVA: ESPAÇO DE ACOLHIMENTO, APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO. Trabalho apresentado ao CELF- Centro Educacional “ Adelvani Azevedo” como requisito final de Avaliação do curso de Educação Infantil.…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...................................................................................................04 2- INCLUSÃO.........................................................................................................05 3- APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO...............................................................09 4- CONCLUSÃO....................................................................................................12 5- REFERÊNCIAS…

necessidades em instituições especializada; A educação inclusiva tem por objetivo inserir portadores e não portadores de necessidades especiais em salas de aula de escolas comuns. Palavras Chaves: Educação Inclusiva. Necessidades Especiais. Dificuldades Encontradas do ambiente escola. 1 INTRUDUÇÃO A educação inclusiva tem como um de seus princípios a valorização da diversidade, respeito aquele que é diferente e não inferior. O princípio fundamental da educação inclusiva é a…

dualismo perverso da escola pública brasileira: escola do conhecimento para os ricos, escola do acolhimento social para os pobres O dualismo perverso da escola pública brasileira: escola do conhecimento para os ricos, escola do acolhimento social para os pobres , artigo publicado na Revista Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 38, n. 1, p. 13-28, 2012. O artigo aborda o agravamento da dualidade da escola pública brasileira atual, caracterizada como uma escola do conhecimento para os ricos…

sala de recursos multifuncionais da Escola Estadual de Ensino Fundamental General Gurjão. Esses pais que matricularam seus filhos com deficiência no ano de 2007 tendo como perspectiva única a socialização destes sujeitos que permanecem em atendimento educacional especializado até a presente data, por meio de questionários e entrevistas numa pesquisa exploratória, conseguiram descrever os ganhos adquiridos pelos alunos inseridos naquele espaço de aprendizagem, uma vez que no momento…

educação Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva Prof. Luciana Cristina de Oliveira Introdução A aprendizagem de crianças com deficiências múltiplas Andréia Pereira Gil, 12 anos, é surdo cega. Não ouve e não enxerga quase nada - feixes de luz talvez, e só pelo olho direto. A professora Carolina Bosco, estimula a descoberta da sensibilidade com diversos tipos de toque e…

Do ponto de vista legal, a educação inclusiva está pautada e assegurada em vários documentos, que vão desde a Constituição de 1988 até a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacio- nal (LDB n. 9.394/96). Diante de todas essas disposições legais, a escola tem o desafio de garantir e oferecer ao corpo docente e discente, bem como à comunidade escolar, uma escola inclusiva. Dessa forma , a escola deve atender às necessidades da realidade de cada sujeito e dispor de ambientes e práticas…

..............................................................................12 2.2-Educação Infantil no Brasil............................................................................................ 13 3-EDUCAÇÃO INCLUSIVA................................................................................................15 4- DEICIÊNCIA CONCEITO EM EVOLUÇÃO...............................................................16 5-EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SEUS…

no contexto da educação inclusiva. Texo completo Palavras Chave: Terapia Ocupacional, Interação Social, Educação Infantil, Educação Inclusiva. Introdução A inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais (NEE) na rede regular de ensino é tema fundamental para a reflexão sobre o papel da escola regular no século XXI. Com a Declaração de Salamanca (1994), a educação passou a se tratar de um direito universal e, portanto, a criança com NEE também tem o direito,…