Historiografia

cronistas integrantes do clero episcopal ligados ao poder e por monges. Século 20 e os Annales Escola dos Annales criada em 1929, pelos historiadores franceses Marc Bloch e Lucien Febvre, incorporou na História aspectos da Antropologia, Psicologia, Geografia e Filosofia, também conhecida como escola das “Mentalidades”. Os membros dos Annales objetivavam suprir a tradicional narrativa de acontecimentos por uma história problema, deixar de fazer apenas a história política e abordar a história de todas as atividades humanas, estabelecendo uma relação profícua com outras disciplinas. 1ª Geração Annales de 1920 a 1945 Entre 1929 e 1945, com Lucien Febvre e Marc Bloch caracterizou-se pelo espirito de síntese, por uma história problematizada, é a geração da história total, a qual veio a se constituir um dos principais traços do movimento. Ou seja, o que se procura entender é a história do passado e não o passado em si que é compreendido como uma construção histórica. 2ª Geração dos Annales de 1945 a 1968 Conhecida como a era Braudel, o principal expoente do paradigma dos Annales, autor de várias obras que se tornaram clássicos. O que se aspirava era uma prática mais aberta, que abordasse os campos social, econômico, cultural, geográficos e religiosos, em suas diferentes temporalidades e diversas perspectivas, aspirou-se por uma história total. 3ª Geração a partir de 1968 Teve preocupações transferidas “do porão ao sótão”, ou…

Escola dos Annales:1ª, 2ª, 3ª geração: Objetivos: Conhecer a história da Escola de Annales e a contribuição de seus fundadores. Analisar a proposta da revista e o contexto de sua criação. Compreender as principais críticas feita ao grupo. Introdução: A Escola dos Annales foi um movimento de renovação da historiografia iniciado na França do final da década de 1920, com a fundação, por Marc Bloch e Lucien Febvre, da revista Anais de História Econômica e Social. Como o…

O livro “A História em Migalhas: dos Annales à Nova História” do professor e historiador François Dosse, autor de, entre outras obras, “A História”, “A História do Estruturalismo”, “História e Ciências Sociais” trata de demonstrar como o ecumenismo epistemológico adotado pela Escola dos Annales funcionou como estratégia para incluir e superar projetos de seus contendores. Toda a teoria que embasou os Annales cai por terra na narrativa desse autor, que se empenhou em demonstrar todas as…

Escola dos Annales: histórias e revoluções historiográficas Desde o encontro entre Marc Bloch e Lucien Febvre a historiografia nunca mais foi a mesma (BURKE, 1997), no entanto, as variações de opinião acerca de como e o que mudou com o advento da Escola dos Annales são muitas. O “montante” de paradigmas, afirmações e direções permearam as três gerações desse movimento. Na verdade a grande contribuição historiográfica dos Annales em sua primeira geração foi a possibilidade de um diálogo…

A ESCOLA DOS ANALLES INTRODUÇÃO: A Escola dos Annales foi um movimento de renovação da historiografia iniciado na França do final da década de 1920, com a fundação, por Marc Bloch e Lucien Febvre, da revista Anais de História Econômica e Social. Como o próprio título denuncia, os dois historiadores, inicialmente periféricos na academia francesa e que reuniram em torno de si pesquisadores de outras áreas das ciências humanas, propunham uma escrita da história que privilegiasse o…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA – EAD DISCIPLINA: HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA ANA CRISTINA FERNANDES DOS SANTOS REFLEXÃO SOBRE A HISTÓRIA RANKEANA E A ESCOLA DOS ANNALES. Salvador 2013 ANA CRISTINA FERNANDES DOS SANTOS REFLEXÃO SOBRE A HISTÓRIA RANKEANA E A ESCOLA DOS ANNALES. Trabalho apresentado ao Curso de História, da Faculdade de Tecnologia e Ciências FTC - EAD, como requisito parcial para o processo de…

ESCOLAS RANKEANNA, ANNALES E A NOVA HISTÓRIA INTRODUÇÃO Por muitos e muitos séculos, o que hoje denominamos de história foi vivido à sombra de outras disciplinas, como a teologia a filosofia, pois seu caráter continuou se aumentando entre a sagrada hagiografia e as apologias da história passada e as crônicas, narrativas, cancioneiro, biografias, fantasia e a literatura, tudo isso é estudado como história. No período do renascimento no século XIV-XVI a Europa viveu um…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS V LICENCIATURA EM HISTORIA MIGUEL MARCOS DE NOVAIS A TRAJETÓRIA DOS ANNALES Santo Antonio de Jesus Março 2010 MIGUEL MARCOS DE NOVAIS A TRAJETÓRIA DOS ANNALES Santo Antonio de Jesus Fevereiro 2010 Para entendermos o momento atual da escrita da historia precisamos…

História Contemporânea Escola de Annales – Nova História • Intercâmbio da história com outras ciências sociais e psicológicas. • História das mentalidades (temas antropológicos). • Renovação da historiografia marxista. • Articulação entre a micro-história e a macro-história. Escola de Annales 1ª geração: • Fundada por Lucien Ferbvre e Marc Bloch – 1929. • Objetivo – ir além da visão positivista da história como crônica de acontecimentos. • Substituição da história dos…

Escolas historiográficas: A Escola dos Annales História na Educação I – 2014.2 Coordenadora Profª. Lúcia Garcia O CRESCIMENTO DE SALVADOR "O abastecimento de Salvador colonial foi o principal problema enfrentado tanto pelo governo quanto pela população. [...] Para os senhores de engenho e os ricos comerciantes, comida não era o problema. Como tinham dinheiro, importavam de Portugal presuntos, vinhos, queijos, farinha de trigo, pimenta e vinagre. Na verdade, eram os pobres que sofriam,…