Escola Das Relações Humanas Motta

específico a um aspecto particular da organização, ou uma forma peculiar de estudá-la, e a organização desses pensamentos são formadores de teorias a serem estudadas pela Teoria Geral da Administração. Para facilitar o estudo, as teorias são agrupadas em Escolas e essas, como definido por Maximiano (2006), são a mesma linha de pensamento ou conjunto de autores que utilizam o mesmo enfoque. Por meio de uma breve revisão teórica do campo, o presente artigo objetiva um estudo introdutório…

de Maurício Tragtenberg e de Fernando Cláudio Prestes Motta? Assim, o objetivo central consiste em analisar a forma como Maurício Tragtenberg e Fernando Cláudio Prestes Motta, dois importantes intelectuais da área de estudos organizacionais, concebem a burocracia. Portanto, os objetivos específicos são: (i) compreender as principais características da burocracia segundo Weber, autor central que orienta as obras de Tragtenberg e de Prestes Motta; (ii) atingir o entendimento de burocracia…

do Instituto Multidisciplinar de Nova Iguaçu (DAT-IM) e do Programa de Pós-Graduação emAdministração da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) – Seropédica-RJ, Brasil Doutora em Administração e Mestre em Administração Pública pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (EBAPE-FGV). Bacharel em Administração pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (FURG) E-mail: janainamsimoes@gmail.com RESUMO A gestão dos…

Taylor que buscava a melhor eficiência na realização de cada trabalho e aprimorar o uso de ferramentas adequadas, para evitar desperdícios e ineficiências. A partir do século XX os estudos sobre a administração ganha maior ênfase e são fundadas as escolas científicas e clássicas, onde cada uma traz o desenvolvimento de novas habilidades da administração de acordo com uma visão de ser humano. A revolução industrial introduz um novo modo de produzir que inclui, dentre outras…

BEHAVIORISMO Uma escola fundada por Watson e Tolman influenciados pela corrente da reflexologia de Pavlov continua na contemporaneidade com tendências marcantes nos estudos do comportamento humano. Ela estuda o comportamento humano precisamente através dos estimulos do corpo á resposta de forma objetiva, tendo como principio a exclusão do pensamento e da consciência pois ambas não podem ser definidos de forma objetiva (cientificamente valida). Watson entendia que a partir das respostas físicas

Objetivo * Crítica * Teoria Clássica da Administração (Administração Científica e Gerenciamento Administrativo) * Administração Científica * Início do séc. XX - Escola Clássica (Teoria da Administração Científica e Teoria da Gerência Administrativa) (MOTTA, 2001, p.6). * Na atualidade, Escola Clássica e Movimento de Administração Científica têm sido usados como sinônimos (Idem). * Evolução histórica da administração: conceitos e métodos * Planejar,…

Abordagens Humanísticas, Neoclássica e Estruturalista da Administração, apontando as principais características de cada proposta. Abordagem Humanística da Administração: Segundo Chiavenato (1983, p. 96 e 97), a Teoria das Relações Humanas (também denominada Escola Humanística da Administração), surgiu nos Estados Unidos, como conseqüência imediata das conclusões obtidas na Experiência de Hawthorne, desenvolvida por Elton Mayo e seus colaboradores. Foi basicamente um movimento de…

Revista HISTEDBR On-line Artigo A ESCOLA ENQUANTO ORGANIZAÇÃO BUROCRÁTICA: A Gestão Escolar na perspectiva dos Diretores Escolares de Cascavel Adrian Alvarez Estrada1 Edaguimar Orquizas Viriato2 Universidade Estadual do Oeste do Paraná RESUMO O presente artigo é resultado da pesquisa “Organização burocrática e gestão escolar: a perspectiva dos diretores da rede municipal de ensino de Cascavel”, financiada pela Fundação Araucária, que buscou compreender a concepção vigente…

Abordagens Humanísticas, Neoclássica e Estruturalista da Administração, apontando as principais características de cada proposta. Abordagem Humanística da Administração: Segundo Chiavenato (1983, p. 96 e 97), a Teoria das Relações Humanas (também denominada Escola Humanística da Administração), surgiu nos Estados Unidos, como conseqüência imediata das conclusões obtidas na Experiência de Hawthorne, desenvolvida por Elton Mayo e seus colaboradores. Foi basicamente um movimento de…

advindas dos costumes que estabelecem as normas de conduta, inclusive dos aspectos éticos e morais responsáveis por boa parte dos princípios que orientam a vida cotidiana, seja em pequenos grupos como a família, seja em grandes grupos, tais como escola, trabalho, igreja etc. Das regras morais surgiram os demais princípios que regem, moldam e estabelecem limites ao comportamento humano no meio social, bem como orientam o desenvolvimento de suas atividades pessoais e profissionais.…