Escola Da Ponte Abordagem Humanista

estabelecemos pontes entre a reflexão e a ação, entre a experiência e a conceituação, entre a teoria e a prática: quando uma completa a outra. Aprendemos quando equilibramos e integramos o sensorial, o racional, o emocional, o ético, o pessoal e o social. * * Vera candau Segundo à abordagem humanista o relacionamento humano está intrinsecamente imbricado ao processo de ensinar e aprender. Nessa abordagem a…

DE LICENCIATURA EM QUÍMICA – NOTURNO- IE09 Laudiane da Silva Oliveira QUADRO COMPARATIVO DAS ABORDAGENS TEÓRICAS SOBRE A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Manaus - AM – 2014 2º/2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUDO DE CIENCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE QUIMICA CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA – NOTURNO- IE09 Laudiane da Silva Oliveira QUADRO COMPARATIVO DAS ABORDAGENS TEÓRICAS SOBRE A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Trabalho de Graduação em Ensino de Química…

Atualmente, a Didática vem passando por muitos questionamentos e sendo amplamente discutida e abordada por vários dentro da ideia de uma escola democrática. O contexto atual da educação debate sobre uma escola preparada para proporcionar um ensino de qualidade, respeitando a heterogeneidade e a individualidade da comunidade escolar. Uma escola que proporcione educação de qualidade para todos, visto que todo ser humano tem a capacidade de aprender de acordo com seus interesses e seu ritmo

Clássica e Científica, desenvolvidas por Teylor e Fayol, com ênfase na produção e eficiência dos departamentos. A teoria Humanista surge da fragilidade e imparcialidade da teoria clássica, oponentes entre si, abrem campo positivo para Max Weber com a burocracia. Com impasses não ultrapassados, surge a Teoria Estruturalista representando uma aproximação burocrática e humanista com críticas a organização formal, e em seguida a Comportamental Behaviorista com motivações humanas e a…

determinante de um contexto social. Dentre essas propostas, podemos destacar: - Educação Física Humanista (Oliveira, 1985) - desloca o sentido da Educação Física baseada em perfis biológicos e técnico-esportivos para o pedagógico-humanista. O humanismo da corrente psicológica Rogeriana contrapõe-se ao comportamentalismo de Skinner em várias dimensões, essencialmente na concepção de homem. A corrente humanista percebe o homem dependente de si mesmo - princípio de liberdade; enquanto a…

tem Maomé, o Mormonismo tem Joseph Smith... Todos afirmaram conhecer a verdade absoluta. ~ Frederick Edwords 38 R E V I S T A D A E S P M – março / abril de 2010 Humanismo: o segredo das empresas perenes Uma gestão humanista é mais eficiente e produtiva, pois valoriza justamente o ser humano e visa, acima de tudo, a sua evolução pessoal e profissional. por I. INTRODUÇÃO AO HUMANISMO O s administradores mais lúcidos e realistas já…

atuais, afim de saber como era a educação naqueles tempos.Temos que admitir que refletir sobre a educação atual é uma tarefa muito difícil em uma época caracterizada pela diversidade de pensamentos,paradigmas e ações. Vive-se a heterogeneidade das abordagens sociais, das leituras de mundo, o esfacelamento das grandes teorias que explicaram as formações sociais até agora. 2) O conhecimento, para Sócrates e Platão, se dava na alma, na essência da pessoa. Sendo assim, era centrado no…

uma visão mais abrangente nesse processo educativo. As contribuições da psicologia inserida na equipe educacional integram os conteúdos a serem ensinados, visando estabelecer novos patamares para a compreensão dos fatos que ocorrem no dia a dia da escola, proporcionando uma reflexão conjunta que possibilite criar outras estratégias que venham sanar as dificuldades encontradas. Com o objetivo de formar o individuo capaz e responsável pelo processo ensino aprendizagem, as concepções…

contínuo na existência humana, designadamente no que se refere à transmissão de mensagens, imagens, valores, normas e ações, levada a cabo por diversas entidades, desde a família à escola. Qualquer crise na sociedade é refletiva no sistema educativo e muito particularmente na Escola. De facto o comportamento dos alunos na escola e nas aulas depende, em grande parte, do seu desenvolvimento psicológico, das suas competências de aprendizagem e da maneira como são instruídos e educados.…

DISCIPLINA "ABORDAGEM CONTEMPORÂNEA DE ENSINO-APRENDIZAGEM" "PSICOPEDAGOGIA, UMA VISÃO INTEGRADA" NATAL-RN 2014 VICTOR LÚCIO FREIRE Portfólio apresentado à disciplina Abordagem Contemporânea de Ensino-Aprendizagem, como requisito avaliativo parcial do Curso de Especialização em Psicopedagogia. Orientador: Prof. Dr. Ayres Charles de Oliveira Nogueira Dedico este trabalho a todos os profissionais, que dedicam sua vida…