Escola Da Nova Defesa Social

ESCOLA DE GUERRA NAVAL CC (FN) ARGEMIRO INEVITABILIDADE DOS CONFLITOS NO MUNDO ATUAL DA GLOBALIZAÇÃO Rio de Janeiro 2013 CC (FN) ARGEMIRO INEVITABILIDADE DOS CONFLITOS NO MUNDO ATUAL DA GLOBALIZAÇÃO Trabalho de Sociologia dos Conflitos, apresentado à Escola de Guerra Naval, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Estado-Maior para Oficiais Superiores. Rio de Janeiro Escola de Guerra Naval 2013 SUMÁRIO 1. | INTRODUÇÃO.................................

de Ensino e Pesquisa em Serviço Social. (cartaz na tv) A ABESPP, entidade que congrega instituições de ensino no país, de graduação e pós, sendo responsável pelas diretrizes da formação profissional (ensino, pesquisa e extensão). foi criada em 1946, então chamada de ABESS : Associação Brasileira de Escolas de Serviço Social, dez anos após a primeira escola de S. Social ( PUC/SP) . A mudança para o nome atual ocorreu em 1990, justificada “em função da defesa dos princípios da…

QUE FAZ O ASSISTENTE SOCIAL? O trabalho do assistente social tem como objetivo visar e garantir direitos e assistência para a população desamparada, fazendo isso por meio de políticas sociais, de forma organizada e planejada, lutando contra os problemas das injustiças que podem afetar os desamparados socialmente. O Serviço Social é uma profissão interventiva que busca diminuir as disparidades sociais. Um assistente social atua, através de pesquisas e análises de realidade social, na…

adotar no Brasil uma legislação penal, a qual foi publicada em 1.521 com a Ordenação Manuelinas. Posteriormente, Felipe II, da Espanha, que morava em Portugal, ordenou uma nova revisão nos códigos existentes dando origem assim as Ordenações Filipinas publicadas em 1.603. No período Imperial, no ano de 1.830 foi sancionada uma nova legislação penal, com o nome de Código Criminal do Império. Este código foi tão aprimorado em relação as legislações anteriores, que mereceu elogios dos mais…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Anhanguera – Unidade São Paulo - Brigadeiro Curso: Serviço Social Disciplina: Serviço Social Contemporâneo Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS São Paulo, 13 de junho de 2013 INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, o Serviço Social brasileiro passou por um redimensionamento e uma grande renovação em suas interpretações políticas e teórico-metodológicas. Em um forte embate com o tradicionalismo profissional e sua raiz conservadora, as mudanças da sociedade tem

Implicações da ética profissional do assistente social no espaço educacional Professional ethics implications of the social assistant in the educational space ELIANA BOLORINO CANTEIRO MARTINS  RESUMO – A vertente temática do presente artigo refere-se ao desafio da materialização dos princípios ético-políticos do Serviço Social na efetivação do trabalho profissional desenvolvido, especificamente nos espaços sócio-ocupacionais do Serviço Social no âmbito da Política de…

FUNDAMENTOS DO DESIGN I HISTÓRIA DA ARTE E DO DESIGN EVANDRO JOSÉ STEFANO ARTS & CRAFTS Arts & Crafts foi um movimento estético e social, surgido na Inglaterra, na segunda metade do século XIX, que defendia o artesanato criativo como alternativa à mecanização e à produção em massa (móveis, tapeçaria, estofados e mobiliário), tinha por filosofia a inseparabilidade entre artes visuais e artes aplicadas. O movimento buscava revalorizar o trabalho manual

resultado, ter alcançado um melhor discernimento histórico do processo de mudança ou do movimento estrutural vivido pela sociedade brasileira no período, de forma a explicitar os diferentes projetos educacionais e sociais que lá estavam em conflito. Palavras-chave: História da educação. Escola pública. Ideário educacional. EDUCATORS’ MANIFESTO (1959) IN THE LIGHT OF HISTORY ABSTRACT: The main objective of this text is to present a historical reading of the document…

A ESCOLA E O SEU PAPEL SOCIAL DIANTE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE EM SITUAÇÃO DE RISCO PESSOAL E SOCIAL. Este artigo apresenta uma experiência vivenciada em escolas públicas estaduais, através do projeto de extensão: "Com os pés no chão da escola: Resgatando novos caminhos para o ensino fundamental". O Projeto orientado pelo Prof. Xavier Uydenbroek contou com a participação de 4 estudantes pesquisadores do Centro de Educação da UFPE, professoras e educadores de apoio da Rede Estadual de Ensino

Licenciatura em História da UNEB, Campus XVIII, Eunápolis/BA propondo um dialogo com a sociedade do extremo sul baiano. Em defesa da Educação Pública e da efetivação da democracia nos espaços escolares. Trata- se, sobretudo, de reafirmar compromissos e recolocar o tema da educação pública no campo do direito como bem universal, portanto, como bem comum. Todo ato de defesa implica tomada de posicionamentos e enfrentamentos frente a algo que se encontra vulnerável. Hoje, como em outros…