Escola D Sistemas

desenvolvimento da pessoa, seu preparo para 0 exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios (EC n°l9/98 e EC n°53/2006) I — igualdade de condições para 0 acesso e permanência na escola II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; Além da Constituição Federal foi criado também o Enquadramento da Ação sobre Necessidades Educativas Especiais que foi adaptado…

cultura da comunidade dos alunos favorece a construção de uma sociedade: A) Conservadora C) Autoritária E) excludente B) Elitista D) transformadora 2) Pelo que estabelece a LDB, o objetivo do ensino fundamental é a formação: A) básica e complementar do cidadão. C) básica do cidadão. E) complementar do cidadão. B) complexa e complementar do cidadão. D) básica, complexa e complementar do cidadão. 3) Segundo Vygotsky, a apropriação dos instrumentos e dos signos pelo…

ATIVIDADES PRÁTICAS Questionário 1. Qual a definição de Contabilidade? ------------------------------------------------- Resposta: é o sistema de informação que reuni dados monetários gravando registros, classificando despesas e lucros, ou seja, um resumo do movimento financeiro de uma organização economicamente ativa. A Contabilidade efetua os registros de toda movimentação possível de avaliação monetária, onde a partir de tais registros elabora os relatórios contábeis que são instrumentos

elaboração/adaptação às necessidades e objetivos daquela escola, possibilita que novos significados sejam atribuídos à prática educativa da escola e a prática pedagógica dos professores. Assim você pode afirmar que: A) Resposta Correta A função que compete ao coordenador pedagógico é articular, formar e transformar. B) Sua função é a de fiscalizador das atividades escolares. C) Instaura o significado do trabalho individual. D) A escola se instituirá apenas…

c) Ciência e arte técnica da educação. d) Uma rede de enunciados sobre o fazer educativo. 2) Qual é o objeto de estudo da Pedagogia? a) Educação Moral e Cívica. b) Ética Moral c) Educação, instrução e ensino do homem. d) Educação com vistas à formação acadêmica do homem. 3) Aponte a alternativa que apresenta a classificação inicial das tendências pedagógicas. a) Pedagógica e Metodológica b) Metodológica e Progressista c) Progressista e Pedagógica d) Liberais e Progressistas…

questões objetivas. 5. Ao receber o Cartão Resposta, examine-o e verifique se os dados nele impressos correspondem aos seus. Caso haja alguma irregularidade, comunique-a imediatamente ao Fiscal. 6. A prova objetiva é composta por questões de múltipla escola, em que há somente uma alternativa correta. Transcreva para o Cartão de Respostas o resultado que julgar correto em cada questão, preenchendo o retângulo correspondente com caneta de tinta preta. 7. No Cartão de Respostas…

também, Teodorico promulgou, em 500, o código que trouxe o seu nome Edictum Theodorici. Dessa forma, segundo Santos Justo, o Direito Romano manteve-se em vigor, embora vulgarizado, entre os séculos V e XII. A partir dessa última era, surgiram as escolas que tinham por objetivo estudar, interpretar e aplicar o Direito Romano, portanto se chamou “tradição romanista”, um tipo de processo no qual os historiadores chamam de Bolonha e se projeta até nos dias atuais. Causas do…

ensino médio, via exames supletivos, só poderá ser concluído por maiores de dezoito anos. São verdadeiras as afirmações contidas em a. II e III, apenas. b. I, II, III e IV. c. I, II e III, apenas. d. III e IV, apenas. e. I e II, apenas. 0,2 pontos PERGUNTA 2 ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Um empreendimento movido, antes de tudo, pela paixão. É fato. A mulher moderna conquista cada vez mais espaço no mercado de trabalho. Para se ter uma ideia, segundo dados…

político. Estão corretas as afirmativas: A) II; II e V B) II e III C) I; IV e V D) I; II; III e IV E) I; II; III; IV e V 2. Observe o depoimento feito por uma mãe de aluno: - Hoje, passei o dia todo debatendo a educação de nossos filhos. O conselho de escola é uma reunião que deveria existir em todas as escolas, pelos menos uma vez por mês. Esse depoimento faz referência a uma instância da administração de uma escola que apresenta diretamente o exercício de principio da educação presente…

educação no País, bem como reduzir as desigualdades existentes. O resultado desta sistemática de avaliação é revestido em recursos financeiros e técnicos direcionados às escolas participantes. O Sistema de Avaliação da Educação Básica de acordo com Castro (1999, p. 30) consiste em, “avaliar a efetividade dos sistemas de ensino, com enfoque na qualidade, eficiência e equidade”. Ou seja, as avaliações do SAEB produzem informações a respeito da realidade educacional…