97989219 Simulado Da Lei De Diretrizes E Bases Da Educacional Nacional LDB

desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meio básico o pleno domínio da leitura, da escrita e do calculo; A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes, e dos valores em que se fundamenta a sociedade; O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social, Participação nas decisões dos processos escolares que definem as suas ações como membro participativo da vida escolar. Estão corretas as afirmativas: A) II; II e V B) II e III C) I; IV e V D) I; II; III e IV E) I; II; III; IV e V 2. O texto do artigo 11 da LDBN define que os Municípios devem se incumbir de algumas metas prioritárias: I. Garantir o cumprimento dos dias letivos e horas-aulas estabelecidos no plano municipal; II. Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas; III. Baixar normas complementares para seu sistema de ensino; IV. Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino; V. Assessorar e Administrar recursos materiais e financeiros das escolas e definir orçamentos de manutenção Estão corretas as afirmativas: A) II; III e IV B) II e III C) I; IV e V D) I; II; III e IV E) I; II; III; IV e V 3. A avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental é definida na LBDN pelo texto do…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENGENHARIA DE SÃO CARLOS Núcleo de Engenharia Térmica e Fluidos Fundamentos da Mecânica dos Fluidos (SEM0403) ANÁLISE DIMENSIONAL E SEMELHANÇA Determinação dos parâmetros ∏ de Buckingham Procedimento: 1. Listar todas as grandezas envolvidas. 2. Escolher o conjunto de grandezas fundamentais (básicas), ex.: M, L, t , T. 3. Expressar todas as grandezas em termos das grandezas básicas. 4. Selecionar, da listagem, as grandezas repetitivas em número igual…

dinâmico e mais flexível ...” Os itens I e II identificam, respectivamente, o (A) plano de curso e o plano diretor. (B) plano diretor e o plano de aula. (C) plano escolar e o projeto pedagógico. (D) projeto pedagógico e o regimento. (E) regimento e o plano escolar. 53. Uma das principais características da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em relação à organização escolar, é o seu caráter (A) flexível. (B) diretivo. (C) seletivo. (D) libertário.…

100 Questões Sobre Legislação Educacional 01. O Parecer 67/98, do Conselho Estadual de Educação, preceitua que a integração escola-família - comunidade processar- se-á através do (A) corpo docente da escola. (B) pessoal técnico da escola. (C) Conselho Tutelar. (D) Conselho de Escola. (E) Conselho Municipal de Educação. 02. Com a existência de uma base curricular nacional comum, instituída para o Ensino Fundamental, busca-se legitimar a unidade e a qualidade da ação…

Legislação Livros100 Questões Sobre Legislação Educacional 01. O Parecer 67/98, do Conselho Estadual de Educação, preceitua que a integração escola-família - comunidade processar- se-á através do (A) corpo docente da escola. (B) pessoal técnico da escola. (C) Conselho Tutelar. (D) Conselho de Escola. (E) Conselho Municipal de Educação. 02. Com a existência de uma base curricular nacional comum, instituída para o Ensino Fundamental, busca-se legitimar a unidade e a…

legal para a sua atuação profissional e as políticas a ele associadas; ƒ Reconheça o sistema escolar como um elemento de reflexão sobre a realidade educacional brasileira; ƒ Se sinta estimulado a acompanhar as atualizações constantes que vêm sendo realizadas por intermédio dos membros do Conselho Nacional de Educação, do Ministério da Educação e dos parlamentares afeitos a este assunto. A LDB – Parte I A LDB é o diploma legal que define as regras gerais a serem seguidas nas políticas…

portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: A B C D E 05 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 (cinco) alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente à questão proposta. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 06 - SERÁ ELIMINADO do Concurso Público o candidato que: a) Utilizar,…

Ponto de Corte EP1 - Ensino Médio em escola pública, cota social 30,000 EP1A - Ensino Médio em escola pública, autodeclarado preto, pardo e indígena 38,000 EP2 - Ensino Médio em escola pública 33,000 EP2A - Ensino Médio em escola pública, autodeclarado preto, pardo e indígena 42,000 Sistema Universal 29,000 Curso: 501 - ADMINISTRAÇÃO - Diurno Ponto de Corte EP1 - Ensino Médio em escola pública, cota social 43,000 EP1A - Ensino Médio em escola pública, autodeclarado preto,…

03/03/2015 Escolade deCiência CiênciaeeTecnologia Tecnologia Escola Superior de Tecnologia em Analise Curso: Superior de Tecnologia em e Desenvolvimento de Sistema Análise e Desenvolvimento de Sistema Fundamentos de Programação 2015-1 1 Escola de Ciência e Tecnologia Curso: Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema 2 1 03/03/2015 Escola de Ciência e Tecnologia Curso: Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema 3 Escola de Ciência e…

escolares; | C | construir uma política educacional que beneficie de início o aluno e, depois, a formação docente, para assegurar o sucesso escolar; | D | garantir o acesso e permanência na escola, dos alunos advindos das camadas populares que enfrentam condições mais adversas; | E | facilitar o trabalho das equipes escolares ao possibilitar que os alunos das classes trabalhadoras adquiram um perfil mais próximo do aluno de classe média. | Você já respondeu e acertou esse…