Escola Cultural Mintzberg

possuírem meios de feedback e de identificação de fatores externos. Mintzberg (1973) estabelece três características para um planejamento ser considerado formal: a figura do planejador (que cuida do processo de elaboração da estratégia), foco na realização de análises sistemáticas (principalmente no que se refere à avaliação do custo-benefício e propostas de competição) e integração completa entre estratégias e decisões. Mintzberg (2004, p. 27) registra que a formalização do…

Escola Estratégica do Planejamento Introdução Desembarcamos na Escola do Planejamento, a segunda do grupo das escolas prescritivas. Recordando: Escolas Prescritivas são as baseadas num processo de visão e concepção analítica, formal, matemática e conceitual. Esta escola é contemporânea da Escola do Design e sua origem encontra-se nos trabalhos de H. Igor Ansoff em Corporate Strategy de 1965; George Steiner com Top Management Planning de 1969 que separou o processo em etapas…

“Entrepreneurship” A Contribuição da Escola Empreendedora” Autor: Moacyr de Franco Medeiros Professora Responsável: Prof. Dra. Nilda Maria de Clodoaldo Pinto Guerra Leone Número de Páginas: 17 “A Alma nunca pensa sem uma imagem” Aristóteles RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar a contribuição da Escola Empreendedora, enfocando o aspecto específico da “administração estratégica”. O artigo inicia pela descrição das origens históricas da Escola Empreendedora e apresenta…

EVOL PENS ESTRAT 1. Em qual das escolas listadas abaixo o modelo é dividido em etapas claramente definidas: estágio da auditoria externa; estágio da auditoria interna; estágio de avaliação da estratégia; estágio de operacionalização da estratégia; programando todo o processo. Escola do Planejamento 2. São falácias do planejamento formal: I - A predeterminação: Nega a incerteza. II - O desligamento do pensar – fazer: Reforça a divisão do trabalho, a hierarquia, a…

dos adversários e de suas expectativas a respeito do comportamento de uns e de outros.” (Scheling, 2000). “Estratégia é o padrão ou plano que integra as principais metas, políticas e sequências de ações de uma organização em um todo coerente.” (Mintzberg, 2001). 3 Unidade: Estratégia: Um Conceito em Construção “Um conjunto de planos e políticas para os quais uma empresa aponta para adquirir vantagens em relação a seus concorrentes”. (Skinner,1985) “Um conjunto de regras…

as forças ambientais (PORTER, 2001), com o processo de aprendizagem organizacional (QUINN; VOYER, 2001). O que se busca é ampliar o seu entendimento, pois em inúmeras circunstâncias a estratégia tem sido utilizada de maneira restrita (MINTZBERG, 2000). Mintzberg (2001d) apresenta cinco definições de estratégia, a saber: plano, pretexto, padrão, posição e perspectiva. Enquanto plano, refere-se a um conjunto de diretrizes previamente estabelecidas, constituídas através de um…

Introdução ao Planejamento Estratégico Escola de Design: Premissas, Críticas e Contribuições CEUT Administração: teoria e prática no contexto brasileiro — © 2008 Pearson Prentice Hall As escolas das estratégias A organização da evolução da Administração Estratégica foi realizada pelos autores Mintzberg, Lampel e Ahlstrand, no livro Safári de Estratégia. CEUT Administração: teoria e prática no contexto brasileiro — © 2008 Pearson Prentice Hall Níveis e Tipos de Planejamento…

genéricas segundo as escolas de planejamento estratégico. RESUMO: O artigo desenvolve uma comparação das escolas do pensamento sobre a formulação de estratégias propostas por Mintzberg (2000) e relaciona com outros autores que desenvolveram as Estratégias Genéricas. Foram comparadas as Estratégias Genéricas de Fischmann e Almeida, Zaccarelli e Fischmann, Porter, Ansoff e Henderson (modelo BCG). Na comparação observa-se que apenas as escolas denominadas de prescritivas por…

Estratégia e Estrutura: em busca do alinhamento organizacional em um clube social esportivo Augusto de Toledo Cruz Junior Marly Monteiro de Carvalho Fernando José Barbin Laurindo Departamento de Engenharia de Produção, Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, Av. Prof. Almeida Prado, 128, trav. 2, CEP 05508-900, São Paulo, SP, e-mail: seneng@uol.com.br, marlymc@usp.br, fjblau@usp.br v.12, n.3, p.429-441, set.-dez. 2005 Recebido em 06/7/2005 Aceito em 07/11/2005 Resumo

Study ATUAÇÃO DO GERENTE INTERMEDIÁRIO NO PROCESSO DE FORMULAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA ESTRATÉGIA: UM ESTUDO DE CASO 1 INTRODUÇÃO A importância da estratégia nas organizações já é algo comprovado pelos pesquisadores da área como Ansoff (1965), Mintzberg (1973), Porter (1980), Andersen (2004). Contudo, sua formulação e implementação continua sendo um dos grandes desafios dos gestores das organizações (WHITTINGTON, 2006; MANTERE (2008). A formulação da estratégia está fortemente…