Escola Contra Familia Marcus Vinicius Cunha

_______________________________________ Prof. M. Sc. Evaristo Clementino Rezende dos Santos Junior Professor – CCET - UNAMA Apresentado em: _____ / _____ /_____ Conceito: ________________________ Belém - PA 2010 iii DEDICATÓRIA Dedicamos aos nossos pais, família e amigos que sempre nos incentivaram até chegar a este momento em nossas vidas. Por mais árdua que tenha sido esta batalha, obrigado por sempre nos apoiarem. iv AGRADECIMENTOS Agradecemos…

pessimismo e ironia diante da vida. Em suas obras, há ainda uma permanente ligação com o meio e obras politizadas. Além das poesias, escreveu diversas crônicas e contos. Os principais temas retratados nas poesias de Drummond são: conflito social, a família e os amigos, a existência humana, a visão sarcástica do mundo e das pessoas e as lembranças da terra natal. Dentre suas obras poéticas mais importantes destacam-se: Brejo das Almas, Sentimento do Mundo, José, Lição de Coisas, Viola de…

novas demandas da sociedade pós-moderna exigem uma prática pedagógica voltada para a dignidade da existência do humano enquanto um ser gregário, onde se observa o reflexo de uma mobilização nas escolas para incluir os alunos com necessidades especiais em salas de aula do ensino regular. Para tanto, nas escolas, professores e di- * Psicóloga; Pós-graduanda em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade do Sul de Santa Catarina; Av. Castello Branco, 664, Bairro Universitário;…

novas demandas da sociedade pós-moderna exigem uma prática pedagógica voltada para a dignidade da existência do humano enquanto um ser gregário, onde se observa o reflexo de uma mobilização nas escolas para incluir os alunos com necessidades especiais em salas de aula do ensino regular. Para tanto, nas escolas, professores e diPsicóloga; Pós-graduanda em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade do Sul de Santa Catarina; Av. Castello Branco, 664, Bairro Universitário; 88509-300,…

FAMÍLIA E ESCOLA: UM OLHAR HISTÓRICO SOBRE AS ORIGENS DESSA RELAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO FAMILY AND SCHOOL: A HISTORICAL VIEW ON THE ORIGINS OF THEIR RELATIONSHIP IN THE BRAZILIAN EDUCATIONAL CONTEXT Alexandra Resende Campos* Resumo O presente artigo tem por objetivo analisar as primeiras ações educativas que pretendiam aproximar a relação família-escola. Para tanto, observou-se o período histórico da educação brasileira, final do século XIX e início do século XX, em que

que o ser humano era regido pelo princípio do prazer o ID, e pelas forças externas que impõem os juízos de valor o que denominou de SUPEREGO. Neste contexto a formação do pessoal com a educação é de suma importância, assim como a assistência as famílias, enfim, uma sustentação aos que estarão diretamente implicados com as mudanças, é condição necessária para que eles não sejam impostos, mas impor como resultado de uma consciência cada vez mais evoluída de educação e de…

assimilado a partir da perspectiva de sua produção social e do papel que a escola assume na sociedade. Pois, como indica VIEIRA (1997) poucos são os direitos sociais que estão sendo regulamentados e praticados no atual contexto de: “neoliberalismo tardio”, ou também denominado de “modernização”. Assim, discutir o papel da escola hoje, na sociedade, significa discutir a função social assumida pela educação no atual contexto. A escola como instituição formal de ensino, deve ser…

acapá 2010 [pic] Bruno George Duarte de Araújo George Rafael Gomes Cardoso Gracinildo de Jesus Trindade Nunes Júlia Corrêa de Oliveira Jhonattan Roger Barbosa Queiroz Marta Maria Pantoja Marco Antonio Prestes da Cunha Relatório do Projeto “Alô Cidadão” Trabalho apresentado como requisito avaliativo das disciplinas de Direito Civil- Coisas, Direito Processual Civil II, Direito Empresarial IV, Criminologia, Prática Civil I, Responsabilidade

FAMILÍA X ESCOLA: AFETIVIDADE FAMILIAR NO DESEMPENHO ESCOLAR FAMILÍA X ESCOLA: AFETIVIDADE FAMILIAR NO DESEMPENHO ESCOLAR Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. FAMILIA X ESCOLA: AFETIVIDADE FAMILIAR NO DESEMPENHO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção

seus sentimentos para fora.” Esse é um aspecto importante do paradigma porque revela o ambiente em que a Psicanálise surgiu e o destino original de suas formulações: a cura de pessoas que sofrem distúrbios psíquicos. Freud não se dedicou a analisar a escola e o trabalho do professor, embora tenha abordado questões educacionais em alguns de seus escritos. Os estudos de Freud contribuíram de forma significativa na área pedagógica, pois o fato de educar está intimamente relacionado com o…