Escola Cidadania

EDUCAÇÃO TRANSVERSAL NA ESCOLA Luine Martins Maia Professor- Joana Angelica Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso pedagogia (PED0616) – Prática do Módulo III 05/12/2013 RESUMO Com o desenvolvimento econômico e social do Brasil é preciso o cenário de uma escola que seja capaz de garantir a igualdade de oportunidades para todos os indivíduos. Porem essa realidade esta longe de acontecer, se as escolas continuarem a trabalhar os conteúdos tradicionais…

interdisciplinaridade por sua vez, que vem com um pensamento mais aberto ao todo buscando a fragmentação dos saberes, através do dialogo e a integração das ciências com o conhecimento de modo prazeroso aos alunos no ato de aprender. Palavras-chave: Cidadania-Interdisciplinaridade-Educação 1 INTRODUÇÃO Fazer uma perspectiva numa perspectiva interdisciplinar é buscar a construção coletiva de um novo conhecimento fragmentando os saberes, através do dialogo e a intervenção das ciências…

É o conjunto dos traços característicos do modo de vida de uma sociedade, de uma comunidade ou de um grupo, aí compreendidos os aspectos que se podem considerar como os mais cotidianos, os mais triviais ou os mais “inconfessáveis”. Cultura da escola: a escola é também um “mundo social”, que tem suas características de vida próprias, seus ritmos e seus ritos, sua linguagem, seu imaginário, seus modos próprios de regulação e de transgressão, seu regime próprio de produção e de gestão de…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA BACHARELADO EM DIREITO JOCEMAR DE FRANÇA LIMA PROJETO DE CIDADANIA PARA A CIDADE DE TERESINA TERESINA – PI 2010 JOCEMAR DE FRANÇA LIMA PROJETO DE CIDADANIA PARA A CIDADE DE TERESINA Atividade complementar, apresentado à Faculdade Santo Agostinho, para obtenção de nota na disciplina Introdução ao Estudo do Direito, turma 9T1B, sob orientação da Professora Luciana Pessoa. TERESINA – PI 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................

construção da cidadania Penso que a consciência da participação popular é forjado no meio das massas humanas, através de projetos de práticas sociais, tornando cada pessoa em sujeito histórico, isto é fazedor de sua própria história. Como convencer alguém a sair de seu legalismo/individualismo cotidiano e se abrir para participar de movimentos sociais de caráter transformador? Proposta de atividades Assista ao vídeo e reflita sobre as idéias que aparecem no mesmo. Como construir uma…

CONSTRUINDO UMA CIDADANIA CONSCIENTE ATRAVÉS DA CRITICIDADE Escola e cidadania O papel da escola passa a ser mais significativo ainda, uma vez que lida com um saber que muitas vezes precisa ser repensado, reavaliado e reestruturado. Infelizmente, nem sempre ou quase sempre a escola “não tem cumprido o objetivo da educação que desejamos, de cunho democrático, socializando o…

não é importante, a identidade da escola é construída através da sua historia. Que a historia é importante isso já sabemos, mais quando falamos em PPP o olhar é horizontal, e o horizonte é infinito. O futuro é importante mais ele se inicia hoje, no presente, se temos que fazer alguma coisa para mudar a nosso amanhã, esta é a hora. E todos podem devem serem co-obreiros pra isso. A cidadania é um direito de todos e o PPP das a chance de todos exercerem essa cidadania através da…

INTRODUÇÃO Essa experiência educativa que investiga “Contribuições de Recreação para a construção da Cidadania” foi realizada em uma sala de aula e nos Ambientes de Recreação com alunos da primeira a quarta série, em um colégio municipal localizado em Santa Maria, RS. Essa escola acolhe crianças de oito a quinze anos de idade com dificuldades de aprendizagem e adaptação. Que já se desenvolve a quatro anos, e justificase tanto pelos estímulos, pelos motivadores e pelas oportunidades de…

(título): “Família, Escola e Cidadania: uma reflexão sobre o papel do educador”. INTRODUÇÃO: O educador é mais do que ser um professor, é aquele que prepara o aluno para a vida, indo além da simples necessidade de repassar conhecimento e de prepará-lo para o mercado de trabalho. A família e a escola são fundamentais no processo de educação para a cidadania, sendo a função do educador a de receber o aluno proveniente do grupo familiar e prepará-lo na instituição chamada de escola,…

SOCIAL CIDADANIA, Uma Verdadeira Nescecidade Autor do Projeto | Nome | Jorge Marcelo de Souza Lima | Endereço de e-mail | marcelojapao1@yahoo.com.br | Endereço | Avenida Central, 124 | Cidade, Estado | Nantes - SP | Telefone | 96546485 | Escolaridade | Pós Graduação Lato Sensu | Idade | 32 anos | Visão Geral do Projeto | Título do Projeto | CIDADANIA, Uma Verdadeira Necessidade | Questões Estruturais sobre Currículo | | Questões Essenciais | Como se dá a…