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Projeto político-pedagogia
(Resenha Crítica)

A critica de um texto sobre o projeto político-pedagógico é tão intensa que poderíamos escrever um livro, mais para que sege resumida devemos pensar em uma historia, mas lembrando que, não podemos ficar parados somente na historia fazendo comparações. Tem que haver mudanças. Não queremos dizer que a historia não é importante, a identidade da escola é construída através da sua historia.
Que a historia é importante isso já sabemos, mais quando falamos em PPP o olhar é horizontal, e o horizonte é infinito. O futuro é importante mais ele se inicia hoje, no presente, se temos que fazer alguma coisa para mudar a nosso amanhã, esta é a hora. E todos podem devem serem co-obreiros pra isso.
A cidadania é um direito de todos e o PPP das a chance de todos exercerem essa cidadania através da participação que que fundamental. A autonomia e a participação devem estar presentes em tudo na escola, todos que fazem parte da escola é responsável pelo projeto dela, não é só a diretoria que deve decidir ao rumos da escola, mais todos, até mesmo o diretor é escolhido da forma democrática, pelo menos assim deveria se iniciar uma gestão democrática. Não existe cidadania sem democracia, a escola deve forma para a cidadania, a escola deve formar cidadãos que se encaixe na sociedade, e que não se torne marginalizados socialmente, e a gestão democrática é a primeira lição para este tipo de formação. A escola não pode ficar entre si, os seus projetos precisam impactar a sociedade.
Não existe um projeto sem ser politico, pois um projeto envolve a todos e o projeto pedagógico não deve ser feito só pelo diretor e coordenador mais por todos: alunos, pais, funcionários e professores, o envolvimento de todos do espaço escolar faz com quer um projeto deixe de ser apenas planos e metas e vire realizações.
Para que u projeto pedagógico deixe de ser apenas metas e planos, é importante analisarmos a realidade da escola. Uma escola não pode viver sendo