Esboço de Plano de Aula

Esboço DE UM PLANO DE AULA Título da Lição: Vulcão Data: 08/04/2013 Nome do(s) Professor(es): Aula para: (X ) Ensino Fundamental 4º ano Saber compreender como e porque ocorre a erupção vulcânica e sua importância na formação dos solos; Sentir vontade de conhecer realmente como são os vulcões; Fazer analise critica das atividades vulcânicas. 2. Material Necessário: Frasco médio de vidro. Bicarbonato de sódio Vinagre Anilina de cor vermelha Água Argila Detergente Bandeja de plástico ( grande) 3. Etapas da Aula Métodos Didáticos Duração A - Captação: O que é um vulcão? Como é formado? Qual a sua importância? Neste momento ouvir as diversas idéias expostas na sala.Convidar os alunos a fazerem pesquisas para confirmar e ampliar ou até mesmo modificar a idéia sobre o que é um vulcão. Tempo de duração: 40 minutos B – Explicação: Trabalhar o texto do livro, tomar conhecimento e a seguir fazer a simulação do fenômeno de erupção de um vulcão. É importante discutir as sugestões de modo que as crianças percebam que uma das possibilidades é uma exposição com diferentes formas de registros. Tempo de duração: 30 minutos C - Atividade (s) dos Alunos: A construção do vulcão e a simulação da erupção efusiva com os materiais apresentados, e registrar as diversas formas que os alunos captaram a imagem do vulcão com desenhos. Tempo de duração:40 minutos D. Revisão /…

Esboço de um Plano de Aula: Título da Lição: Convivência com as diferenças Data: 25 / 03 / 03 Nome do Professor: Valéria Aula para: ( ) Educação Infantil: de 0 a 3 anos ( x ) Educação Infantil: de 4 a 5 anos 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de... Saber: Cada pessoa é única, e deve ser respeitada por todos. Devemos tratar todas as pessoas com carinho e respeito, independente da cor da pele, do cabelo, dos gostos que possui, de ter…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado IV– Geografia PROFESSORES: Ilton Jardim de Carvalho Junior Maria das Graças de Lima PLANO DE AULA Instituição: Escola Municipal Aparecida Medeiros Série/Ano: 5º Turma: D Professor da Turma: Neli e Andreia Estagiário: Kesia Cristina Pereira ________________________________________________________________________ Tutor: Tânia Mara…

ouromoderno.com.br Índice AULA 1: Solid Works - Apresentação .......................................... 4 EXERCÍCIO 1: ............................................................................... 8 AULA 2: Entidades e Ferramentas de Esboço ................................. 9 Ferramentas de Esboço .................................................................12 Exercício 1:..................................................................................15 Exercício…

1 Introdução Inicialmente o ensino do desenho foi através da técnica do esboço e o uso de instrumentos sendo direcionado para fortalecer o traçado do aluno ingressante no curso de engenharia. Ano a ano percebemos que o aluno ingressante neste curso não sabe utilizar os instrumentos de desenho e possui bastante dificuldade com o esboço. Ressalta-se, que com o ato de “fazer” o desenho, o aluno desenvolverá o domínio de seus movimentos, controlará suas ansiedades e aprenderá que ao…

Escola Estadual de Ensino Médio Bernardo Petry - 3ª série do Ensino Médio - 301 Professor Cassiano Scott Puhl Datas das aulas: 10/05 – 3ª feira – 2 períodos 12/05 – 5ª feira – 2 períodos Conteúdo a ser estudado:   Estudo do volume da pirâmide e do seu tronco; Estudo de tronco de pirâmides; Objetivos de aprendizagem: Com as atividades propostas neste plano, espero que os alunos sejam capazes de:         Observar, construir e descobrir regularidades 1; Entender a definição…

Março de 2005 DESENHO TÉCNICO: Fundamentos Teóricos e Introdução ao CAD Prof. VÍCTOR O. GAMARRA ROSADO Víctor OG Rosado Desenho Técnico 2 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 2. FINALIDADE E IMPORTÂNCIA 3. ESBOÇO À MÃO-LIVRE 4. MATERIAL E INSTRUMENTOS 5. CALIGRAFIA TÉCNICA 6. FIGURAS GEOMÉTRICAS 7. SÓLIDOS GEOMÉTRICOS 8. PROJEÇÕES ORTOGONAIS 8.1. Terceira Vista 8.2. Tipos de Linha 9. PERSPECTIVAS 9.1. Perspectiva Isométrica 9.2. Perspectiva Cavaleira 10. COTAGEM 11. ESCALA 12.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE ENGENHARIA CAMPUS DE GUARATINGUETÁ DESENHO TÉCNICO: Fundamentos Teóricos e Introdução ao CAD Prof. VÍCTOR O. GAMARRA ROSADO Março de 2005 2 Víctor OG Rosado ÍNDICE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. INTRODUÇÃO FINALIDADE E IMPORTÂNCIA ESBOÇO À MÃO-LIVRE MATERIAL E INSTRUMENTOS CALIGRAFIA TÉCNICA FIGURAS GEOMÉTRICAS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS PROJEÇÕES ORTOGONAIS 8.1. Terceira Vista 8.2.…

Geometria Analítica II - Aula 10 294 IM-UFF K. Frensel - J. Delgado Aula 11 Coordenadas Cilíndricas e Esféricas Para descrever de modo mais simples algumas curvas e regiões no plano, introduzimos, anteriormente, as coordenadas polares. No espaço, existem dois sistemas de coordenadas que nos fornecem uma maneira mais conveniente de descrever algumas superfícies e sólidos. Seja P = (x, y, z) um ponto do espaço, onde x, y, z são suas coordenadas em relação a um sistema de…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SOROCABA DESENHO TÉCNICO MECÂNICO I Resumo de Aulas Títulos das Aulas: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Introdução ao curso de DTM Esboço cotado de Poliedros Esboço cotado de peças c/ furos e/ou arcos Vistas necessárias e suficientes (VNS) Desenho definitivo (ou com instrumentos) 1ª VA (1ª Verificação da Aprendizagem) Escalas em DT – VNS a partir de perspectivas Perspectiva isométrica…