pedagogia

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Luciana Haddad Ferreira Colaboradora AESA Marciene Reis Colaboradora AESA Pedagogia - 3ª Série - Projeto Multidisciplinar I Luciana Haddad Ferreira Marciene Reis Pág. 2 de 6 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar I AlunoXxxxxxxxxx: Ra xxxxxxxxxxxx AlunoXxxxxxxxxx: Ra xxxxxxxxxxxx AlunoXxxxxxxxxx: Ra xxxxxxxxxxxx AlunoXxxxxxxxxx: Ra xxxxxxxxxxxx PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Anápolis-GO 2014 AlunoXxxxxxxxxx: Ra xxxxxxxxxxxx AlunoXxxxxxxxxx: Ra xxxxxxxxxxxx AlunoXxxxxxxxxx: Ra xxxxxxxxxxxx AlunoXxxxxxxxxx: Ra xxxxxxxxxxxx PROJETO MULTIDISCIPLINAR…

texto dissertativo-argumentativo) com suas reflexões na compreensão dos modos como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, destacando pontos importantes para o conhecimento. Mediante as vivências e produções concretizadas em cada etapa. O portfólio final deverá ter a seguinte estrutura: Padronização – Rigorosamente conforme página 3 da ATPS. ATENÇÃO A PADRONIZAÇÃO DO TRABALHO: O material digitado em Word solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo…

Produzir um texto sobre o TEMA do projeto educativo a ser desenvolvido, explicitando as ideias discutidas no passo anterior. Este registro deve ter no mínimo uma página, e será utilizado para o relatório final. ETAPA 3 Esta atividade é importante para que você visualize alguns projetos transdisciplinares de sucesso que orientaram o trabalho pedagógico desenvolvido em escolas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Realizar…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ADALGISA DA CRUZ LIMA RA: 6397248980 ANDREA SANTOS ALVES RA: 7982625225 ANDRÉIA CONSUELO GUIMARÃES RA: 6731334127 ALINE NASCIMENTO VIANA RA: 8982247833 BÁRBARA DA COSTA PEREIRA RA: 1299436778 TAGUATINGA-DF 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO…

POLO DE APOIO PRESENCIAL CERES-GO PEDAGOGIA LICENCIATURA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I PROF. Djalma Silveira Acadêmicos RA Ceres/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO________________________________________________________ 03 TRABALHOS ACADÊMICOS: O PROJETO EDUCATIVO_______________________________________________04 O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA_________________________________06 ESBOÇO DE UM PROJETO…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Projeto Multidisciplinar III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Projeto Multidisciplinar III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Projeto Multidisciplinar III Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…