Equilibrio Aprendizagem Motora

um processo permanente que se inicia na concepção e cessa somente na morte.” (GALLAHUE; OZMUN, 2001, p. 6). Segundo os estudos é nos primeiros anos de vida, a criança explora o mundo que a rodeia com, os olhos e as mãos, através das atividades motoras. Ela estará, ao mesmo tempo, desenvolvendo as primeiras iniciativas intelectuais e os primeiros contatos sociais com outras crianças. É em função do seu desenvolvimento motor que a criança se transformará numa criatura livre e…

atividades psicomotoras na educação infantil, e de que forma elas podem contribuir no processo de aprendizagem dos alunos. O estudo foi desenvolvido com base em pesquisa bibliográfica sobre a temática em questão, salientando a importância do auxílio da psicomotricidade como instrumento em promover a intervenção, proporcionando resultados satisfatórios em situações de dificuldades no processo de ensino-aprendizagem. Palavras-chave: psicomotricidade; escola; alfabetização; criança.…

músculos gerada pela ação da mente. Integra portanto, a psicomotricidade várias técnicas com as quais se pode trabalhar o corpo, relacionando-o com a afetividade, o pensamento e o nível de inteligência. A psicomotricidade é um caminho para a aprendizagem através de expressões corporais, natação, danças, ginásticas, jogos, pois o desenvolvimento psicomotor engloba o desenvolvimento de todo o corpo e suas partes. Segundo Furth (1979): quando falamos de…

................ 12 HISTÓRICO: O termo "Psicomotricidade" aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário, no início do século XIX, nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais além das regiões motoras. O corpo começa a ser estudado, em primeiro lugar, por neurologistas, por necessidade de compreensão das estruturas cerebrais, e posteriormente por psiquiatras, para a classificação de fatores patológicos. É justamente a partir da…

EQUILÍBRIO Educação Infantil PORTO ALEGRE 2013 HENRIQUE LUIS RIBEIRO MACHADO BRUNA ALMADA DE OLIVEIRA EQUILÍBRIO Educação Infantil Professora: Miriam Stock Palma PORTO ALEGRE 2013 RESUMO O estudo do equilíbrio será abordado sob quatro perspectivas gerais, são elas: a) o equilíbrio dinâmico; b) o equilíbrio estático; c) o equilíbrio recuperado; d) o equilíbrio de objetos. Para isso, as bases neurofisiológicas do…

agente da construção de seu conhecimento. Os educadores que trabalham com crianças de Deficiencia Intelectual sabem da importancia da psicomotricidade em seu amadurecimento psico-afetivo. A psicomotricidade constitui o estudo relativo as questões motoras e pscico-afetivas do ser humano. 1-Deficiência Intelectual Indivíduos que possuem comprometimento intelectual associado a limitações do comportamento adaptativo em duas ou mais áreas seguintes: Comunicação, cuidados pessoais,…

psicomotora dentro do contexto da Pedagogia, vem a ser grande aliado no que se refere ao desenvolvimento da aprendizagem, onde as relações sociais se estreitam no momento em que os seres humanos interagem uns com os outros. A partir daí o contato que existe desenvolve também a afetividade e onde há afetividade, há também um favorecimento à aprendizagem. A Psicomotricidade é essencial para a formação motora, a orientação espacial e a lateralidade de uma criança, todo esse conjunto…

aprimoramento das habilidades.GALLAHUE (2005, p.61) ESTÁGIO TRANSITÓRIO (8 A 9 ANOS)   Começa a combinar e aplicar habilidades motoras fundamentais ao desempenho de habilidades especializadas no esporte e em ambientes recreacionais. O objetivo de pais, professores e treinadores, deve ser o de ajudar as crianças a aumentar o controle motor e a competência motora em inúmeras atividades. ESTÁGIO DE APLICAÇÃO (11 A 13 ANOS)    Sofisticação cognitiva crescente e certa base…

exigindo adaptações de equilíbrio das estruturas corporais devido as constantes alterações do centro de gravidade durante o treinamento ou o jogo, conforme os estudos de MERGNER & ROSEMEIER (1999) que dizem que as mudanças de posturas passivas requerem compensação por uma mudança nas forças motoras que se opõem à gravidade para restaurar um determinado ponto de equilíbrio e qualquer mudança ativa na produção motora requer uma mudança de postura que produz um novo ponto de equilíbrio. A…

construção de sua identidade; e está relacionado às suas condições biológicas, bem como aquelas proporcionadas pelo espaço social em que vive. Para que isso ocorra, a criança precisa de estímulos para desenvolver o controle mental de sua expressão motora. O trabalho da educação psicomotora com as crianças deve prever a formação de base indispensável em seu desenvolvimento motor, afetivo e psicológico; através da recreação, a criança desenvolve suas aptidões perceptivas como meio de…