Equação Do 1º

Intensivo de final de semana: R$ 130,00 por aluno. O número de alunos matriculados para este ano é pela manhã: 180, à tarde: 200, à noite: 140. Aos finais de semana: 60 Para calcular a função receita para cada turno, utilizou-se a equação 1: [pic] Equação 1 Onde: P = preço da mensalidade por aluno. q = quantidade de alunos. Para o turno da manhã: P1 = 200,00 reais e q1 = 180 [pic] [pic]reais Para o turno da tarde: P2 = 200,00 reais e…

G3 MAT158 Cálculo B 1º de Dezembro de 2010 1ª parte Não escreva nada nesta folha que não precisa ser devolvida. 1) (3,0) Calcule as integrais: a) b) c) d) e) f) 2) (2,0) Considere uma barra horizontal de densidade linear e massa M. Ela está posicionada de a . Determine a força gravitacional exercida por ela em uma massa pontual m, situada em onde . Lembre que o módulo da força gravitacional é dada por , onde G é a constante de gravitação universal e d é…

e o vértice que é o ponto V de interseção da parábola com o seu eixo. 2.2 Equações reduzidas Consideremos dois casos: 1º) O eixo da parábola é o eixo dos y. Seja P(x, y) um ponto qualquer da parábola (Figura 1.2) de foco F(0, p/2) e diretriz de equação y = -p/2. A difinição da parábola expressa é equivalente a d(P,F) = d(P, P’) ou simplesmente por x² = 2py, que é a equação reduzida para este caso. Observações: O número real p ≠ 0 é chamado parâmetro da parábola; como py ≥ 0, o…

.....04 1. A origem das equações de 1°grau.................................................................................................................05 2. A utilização da equação e sua resolução.......................................................08 3. Resolvendo uma equação de 1º grau por parâmetro....................................12 4. Questões aplicadas........................................................................................18 Conclusão_

EQUAÇÕES DO 2º GRAU Os geómetras gregos já sabiam resolver certas equações do 2º grau. Para resolver, por exemplo: faziam o seguinte desenho: Eles notavam que o 1º membro é a área de um quadrado de lado x, aumentado das áreas de 2 rectângulos de lados x e 5. Se completasse esta face com o quadrado de lado 5, obtém-se o quadrado grande de lado (x + 5); (X + 5)2 = 56 + 25, ou seja (X + 5)2 = 81, logo X + 5 = 9, ou seja o x = 4 No século IX vivia no Uzbequistão, um…

FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA EMENTA DA DISCIPLINA: 1 – Conjuntos Numéricos 2 – Produtos Notáveis, Fatoração e Simplificação de Frações Algébricas. 3 – Potenciação 4 – Radiciação 5 – Equações Algébricas de 1º e 2º graus 6 – Modelamento matemático e resolução de problemas de 1º e 2º graus. 7 – Trigonometria no Triângulo retângulo 8 – Função DESCRIÇÃO ANALÍTICA DO PROGRAMA 1. Conjuntos Numéricos 1.1 – Teoria dos conjuntos numéricos: como surgiram os números 1

Olimpíadas de Matemática melhoraram seu desempenho em outras áreas e disciplinas escolares e os números evidenciam que vários deles apresentam excelentes índices de aprovação em concursos vestibulares. 2a PARTE CRONOGRAMA 6º Ano – ENSINO FUNDAMENTAL 1º BIMESTRE O SER HUMANO VIVE CERCADO POR NÚMEROS Conteúdo Objetivos Uma história muito antiga. E o nosso sistema de numeração? Mostrar que a linguagem numérica nasceu da necessidade do ser humano de representar quantidades de…

ao mesmo índice e depois efetue a operação. Exemplos: Equações biquadradas é uma equação escrita da seguinte forma geral: ax4 + bx2 + c = 0. Para resolver (encontrarmos as sua raízes) é preciso transformá-las em uma equação do segundo grau. Para melhor compreensão veja no exemplo abaixo como essa transformação acontece e como chegamos às raízes da equação biquadrada. y4 – 10y2 + 9 = 0 → equação biquadrada (y2)2 – 10y2 + 9 = 0 → também pode ser escrita assim.…

matemáticas de diferentes formas: oral, escrita, por tabelas, diagramas, gráficos entre outros. III-DEMONSTRATIVO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Programação anual 7ª série | Objetivos | Conteúdos | Metodologia | Procedimentos | Recursos | Avaliação | 1º BIMESTRE | UNIDADE I – Os números reais | | - Identificar a raiz quadrada como a medida do lado de um quadrado;-identificar e reconhecer números que são quadrados perfeitos;Determinar a raiz quadrada exata de um número…

Álgebra Linear Revisão Prof. Flávio B. Bertasso Sistemas de equações do 1° grau a duas variáveis Introdução Alguns problemas de matemática são resolvidos a partir de soluções comuns a duas equações do 1º a duas variáveis. Nesse caso, diz-se que as equações formam um sistema de equações do 1º grau a duas variáveis, que indicamos escrevendo as equações abrigadas por uma chave. Veja os exemplos: x  y  5 a)  2 x  y  9 3x  y  10 b)   x  y  18 O par ordenado que verifica…