Equaçoes Modulares Resolvidos

x − 2) . ( x − 3 )  >0  ( x − 4 ) . ( x − 5 ) . ( x − 6 )  Resp: x ∈ ℜ  07-) Represente num mesmo sistema de eixos y = −2x + 3 e y = 2x − 5 x < 0 ou  1 < x ≤1  2  as funções dadas pelas equações Resolva o sistema formado pelas duas equações e verifique que a solução do sistema é o ponto de intersecção entre as retas do gráfico. 3.2 – FUNÇÃO DE SEGUNDO GRAU Definição: É a função definida por f (x)= ax 2 + b x + c ; a , b, c ∈ R ;…

x − 2) . ( x − 3 )  >0  ( x − 4 ) . ( x − 5 ) . ( x − 6 )  Resp: x ∈ ℜ  07-) Represente num mesmo sistema de eixos y = −2x + 3 e y = 2x − 5 x < 0 ou  1 < x ≤1  2  as funções dadas pelas equações Resolva o sistema formado pelas duas equações e verifique que a solução do sistema é o ponto de intersecção entre as retas do gráfico. 3.2 – FUNÇÃO DE SEGUNDO GRAU Definição: É a função definida por f (x)= ax 2 + b x + c ; a , b, c ∈ R ;…

regerá pela Legislação vigente, pelo Regimento da Faculdade e pelas disposições concernentes; • O caderno de prova é propriedade da Faculdade Cathedral e deverá ser devolvido junto com o Cartão de Resposta; • Os casos omissos serão resolvidos por analogia pela Comissão Permanente de Vestibular. • Os candidatos aprovados firmarão Contrato de Prestação de Serviços Educacionais com a Faculdade Cathedral, que regerá as regras unilaterais dos serviços prestados. DO…

encontrar, ou definir, alguma relação de funcionalidade (conjunto bem definido de interações entre os itens) Valores dos atributos de um componente, num dado instante, definem o estado do modelo Modelo  Solução usual é construir um modelo modular Componente migra para nível consistente quando necessário Modelo top-down – cada nível refina ainda mais os detalhes Modelos de Simulação   Propósito pretendido da avaliação de desempenho, Grau de compreensão do…

Números Primos . . . . . . . . . . . . . . . . 15 1.2 Fatorando Inteiros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 2 Aritmética Modular 37 2.1 Fenômenos Periódicos e Aritmética . . . . . . . . . . . 37 2.2 Definições e Primeiras Propriedades . . . . . . . . . . 45 2.3 Critérios de Divisibilidade . . . . . . . . . . . . . . . . 61 3 Inversos Modulares 79 3.1 Motivação e Definições . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 3.2 Inexistência de Inverso . . . . . . . . .…

periódica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2 Função sinc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3 Função sinal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 4 Função modular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5 Função sinal transladada para cima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 6 Função sinal multiplicada por π/2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 7…

realizada, a partir de 23 de fevereiro de 2015. 5.5. Não haverá informações de resultados por telefone ou via e-mail. 5.6. Não haverá, em nenhuma hipótese, prova para 2ª chamada ou revisão de resultados. 5.7. Os casos omissos neste Edital serão resolvidos pela Pró-Reitoria de Graduação da UFVJM mediante proposta da COPESE. 5.8. Incorporar-se-ão a este Edital, para todos os efeitos, os Anexos l e II e quaisquer outros editais complementares ligados à espécie que vierem a ser…

GUIDG.COM – PG. 1 27/7/2010 – ALGA-1: Exercícios Resolvidos - Vetores * Do Livro de Geometria Analítica - Alfredo Steinbruch, Paulo Winterle. * Das Provas de Álgebra-1, UDESC-CCT. Pg.92, exercício 38: j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j Calcular o módulo dos vetores k + k e k@k, sabendo que | k | = 4, | k | = 3 e o ângulo entre k e k é de u v u v u v u v 60º. Solução: j j j j j j j j j j j j O exercício pede | k + k | e | k@k | , e para isso devemos lembrar de três conceitos:

GUIDG.COM – PG. 1 27/7/2010 – ALGA-1: Exercícios Resolvidos - Vetores * Do Livro de Geometria Analítica - Alfredo Steinbruch, Paulo Winterle. * Das Provas de Álgebra-1, UDESC-CCT. Pg.92, exercício 38: j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j Calcular o módulo dos vetores k + k e k@k, sabendo que | k | = 4, | k | = 3 e o ângulo entre k e k é de u v u v u v u v 60º. Solução: j j j j j j j j j j j j O exercício pede | k + k | e | k@k | , e para isso devemos lembrar de três conceitos:

GUIDG.COM – PG. 1 27/7/2010 – ALGA-1: Exercícios Resolvidos - Vetores * Do Livro de Geometria Analítica - Alfredo Steinbruch, Paulo Winterle. * Das Provas de Álgebra-1, UDESC-CCT. Pg.92, exercício 38: j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j Calcular o módulo dos vetores k + k e k@k, sabendo que | k | = 4, | k | = 3 e o ângulo entre k e k é de u v u v u v u v 60º. Solução: j j j j j j j j j j j j O exercício pede | k + k | e | k@k | , e para isso devemos lembrar de três conceitos: