Epistemologia E Educação Física

........................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11 INTRODUÇÃO A Educação física se apresenta hoje como uma ciência sobre diferentes aspectos, de acordo com as necessidades da sociedade, respeitando as faixas etárias. Em regras gerais, ela tem como ponto de partida, na sua essência o movimento que gera atividades…

do conhecimento filosófico Na Antigüidade, o saber filosófico correspondia à totalidade do conhecimento racional desenvolvido pelo homem. Abrangia, portanto, os mais diversos tipos de conhecimento que se estendiam pela matemática, astronomia, física, biologia, lógica, ética etc. À filosofia interessava conhecer toda a realidade sem dividi-la em objetos específicos de estudo. Esse significado amplo e universalista do saber filosófico manteve-se, de modo geral, no decorrer da Idade…

Introdução Aqui serão abordadas as variadas teorias interacionistas estudadas durante esse primeiro semestre de 2011, voltadas para o Desenvolvimento Psicológico. Dessa forma, aqui será discutida a teoria da Epistemologia Genética de Piaget, fazendo um paralelo entre os vários estágios de desenvolvimento do intelecto e o comportamento agressivo de aumento gradual verificado nas crianças e adolescentes na atualidade, de acordo com dados realizados através de pesquisa

Este artigo resultou de estudo bibliográfico apresentado à disciplina Tecnologia e Pedagogia Construtivista, sob a orientação do Prof. Dr. Carlos Fino no Ciclo de Seminários Preparatórios para o Acesso ao Mestrado em Educação - Área de Inovação Pedagógica. Palavras Chave: Educação fabril, Pós-modernidade, Inovação Pedagógica. Introdução “É impetuosa a corrente das mudanças, uma corrente hoje tão poderosa que subverte as…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Centro de Educação, Filosofia e Teologia - CEFT Curso: FUNDAMENTOS CRISTÃOS DA EDUCAÇÃO fundamentos teológicos e filosóficos da educação Prof. Dr. Mauro Fernando Meister Resumo Crítico do livro “Fundamentos Bíblicos e Filosóficos da Educação” Elvira Cristina de Azevedo Oliveira São Paulo 2012 Introdução Um dos maiores nomes da educação brasileira, Demerval Saviani, assim descreve o que é Filosofia, para em seguida explicitar

Secretariado Executivo Rumo à Transdisciplinaridade: uma nova estraté-gia na construção do conhecimento. Aluisio Ferreira Gomes, Doutorando em Educação pela Uncuyo - Universidade Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina. Licenciado em Letras e especialista em Docência do Ensino Su-perior pela Universidade de Pernambuco - UPE. Professor das disciplinas, Marketing, Orga-nização de Eventos, Cerimonial e Etiqueta na Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Petrolina, coordenador da seção…

PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA O Ensino de Física e sua relação com o cotidiano Juliana Correa de Oliveira Cordeiro Setembro /2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Juliana Correa de Oliveira Cordeiro O Ensino de Física e sua Relação com o Cotidiano Pré-projeto apresentado à Comissão de Seleção do Curso de Mestrado em Educação…

* O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA PIAGETIANA Liane Parisotto RU:124679 Acadêmica do Curso de Letras de Ensino a Distância pela UNINTER Palmitos/2014 * “O sujeito na epistemologia genética” *O objetivo do texto é o esforço de compreensão do homem em todas as suas formas e maneiras, aglomerando-o desde o nascimento até o mais completo nível de maturidade e estabilidade. Possuí como propósito compor algumas considerações referentes ao eixo principal que gira em torno das concepções do método

Ribeiro Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação ATPS: Jean Piaget ATPS: Lev Semionovich Vygotsky Jean Piaget, o biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio. O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado.

COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Bases Biológicas Aplicadas a Educação Física ALUNO Ernandes Medeiro Assunção TURMA 1ºA Noturno FICHAMENTO Teoria Celular: de Hooke a Schwann PARIPIRANGA/2015-1 CREDENCIAIS DO AUTOR Maria Elice Brzezinski Prestes – Possui Graduação em ciências biológicas pela pontifícia universidade católica do Paraná, especialização em historia da ciência e epistemologia pela universidade estadual de campinas, mestrado em ciência ambiental pela universidade