3 parte da nota

NERIS DISCIPLINA: EPISTEMOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS ALUNO: CLÉDSON LIMA BATISTA RESUMO A CONSTRUÇÃO DO OBJETO – PIERRE BOURDIEU BACABAL/MA 2015 CLÉDSON LIMA BATISTA RESUMO Resumo apresentado para obtenção de parte da nota referente à disciplina Epistemologia das Ciências Sociais ministrada pelo Prof. Me. Wheriston Neris, no Curso de Licenciatura em Ciências Humanas – Sociologia. Turma 2012.2 da Universidade Federal do Maranhão. BACABAL/MA 2015 RESUMO Como vimos desde os primeiros trabalhos, a magnífica obra de Pierre Bourdieu, “A Profissao de Sociólogo” divide-se em três partes dispostas da seguinte forma: a primeira parte com a temática sobre a ruptura, a segunda parte fala a respeito da construção do objeto e por fim a terceira, explica o racionalismo aplicado. Ao longo do resumo trataremos mais especificamente da segunda parte da obra que é a construção do objeto, como supracitado, além de realizar análises realcionadas a questões empíricas, sem perder de vista a linha de raciocínio defendida na parte em que o sociólogo dissertou sobre a ruptura. De acordo com a linha de pensamento de Bourdieu, é posto em questão o modo como se chega a definição do objeto de pesquisa, mostrando ao mesmo tempo a grande necessidade de uma cientificidade e um rigor maior para tal definição, fazendo-se necessaria a busca de técnicas e metodologias…

CIÊNCIAS HUMANAS DISCIPLINA: EPISTEMOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS ALUNO: CLÉDSON LIMA BATISTA RESUMO A RUPTURA – PIERRE BOURDIEU BACABAL/MA 2015 CLÉDSON LIMA BATISTA RESUMO Resumo apresentado para obtenção de parte da nota referente à disciplina Epistemologia das Ciências Sociais ministrada pelo Prof. Me. Weriston Neris, no Curso de Licenciatura em Ciências Humanas – Sociologia. Turma 2012.2 da Universidade Federal do Maranhão. …

outras fontes existem. 3. Muitas situações, pessoas e acontecimentos ficaram perdidos ou não deixaram registros. Eis um dos motivos pelos quais a história e passado não andam juntos, pois não se pode ter uma só leitura de qualquer acontecimento. Se geólogos, sociólogos e historiadores analisassem uma mesma paisagem não inventariam conclusões, apenas descreveriam de modos diferentes, cada um dentro da sua especialidade. Por isso nossa maneira de ler o mundo é inumerável. O autor…

Unicamp Disciplina: Epistemologia e Educação. PROF. DR. SILVIO SÁNCHEZ GAMBOA ORIENTAÇÃO SOBRE RESENHAS Apresentação Para garantir um maior contato dos alunos com a problemática moderna da ciência, objeto da epistemologia, os alunos deverão realizar leituras sobre algumas obras relacionadas com as questões do conhecimento científico e sobre uma dessas obras elaborar uma resenha. Uma resenha é uma apreciação crítica sobre uma publicação visando à sua divulgação junto a futuros…

enormes [...](pág26) Agora, temos outra situação, na qual é preciso entender que o passado e a história não estão unidos um ao outro, de tal modo que se possa ter uma, e apenas uma leitura de qualquer fenômeno, deixando claro que há interpretações que variam e diferem no espaço e no tempo. Se imaginarmos uma janela com uma vista inglesa, com casinhas, morros e um céu azul, pode se ser interpretada de diferentes maneiras, dentre eles, os geógrafos (com interpretação de clima, região,…

da submissão ao fato leva à demissão pura e simples perante o dado ”; e outra hermenêutica, que descarta a objetividade ancorada em regularidades para buscar a compreensão dos sentidos singulares manifestos em situações específicas. A maneira mais frutífera seria, portanto, substituir a simples justaposição de abordagens unilaterais por uma epistemologia que equilibrasse esta dualidade básica. Com este propósito, Habermas mapeia alguns tratamentos que tal dualidade assumiu ao longo do…

a ele. O objeto a ser estudado é o passado, porém o passado é interpretado de diferentes formas. Daí, podemos diferenciar o passado de história: estão distantes entre si no tempo e no espaço. A história é o que foi escrito/registrado sobre o passado. A História indica o todo (passado como objeto para historiadores, enquanto a historiografia é o modo como os historiadores abordam o passado). O passado é trazido de volta por livros, artigos e documentos. A história está nas prateleiras de…

Revista de Teoria da História Ano 3, Número 6, dez/2011 Universidade Federal de Goiás ISSN: 2175-5892 4 O LUGAR DA TEORIA-METODOLOGIA NA CULTURA HISTÓRICA1 José Carlos Reis Professor do Departamento de História/UFMG E-mail: jkrs@uol.com.br RESUMO É comum ouvir historiadores de prestígio emitirem opiniões desfavoráveis à epistemologia da história: “ninguém se torna um historiador sendo um metodólogo da história”. A Escola dos Annales expressou a sua desconfiança em relação à…

Seres humanos são feixes de emoção, a sociedade canaliza essas emoções, quando há uma boa socialização, as regras internalizam. Os fatos sociais estão desde a escrita, lei..são formas sutis de controle e autoridade, com êxito (mesmo sem sanção tem compreensão) e as formas são cristalizadas, institucionalizadas. A sociedade é maior e anterior aos indivíduos, não é a mera soma dos individuos. Fatos sociais são explicados somente por outros fatos sociais.…

denominações, entre elas, Pesquisa em Educação, Metodologia Científica, Metodologia Científica em Educação, ou ainda, por uma nomenclatura mais contemporânea, Pesquisa e Prática Pedagógica, tratada no cotidiano da formação acadêmica como PPP. Esta disciplina tem por objetivo formar o pesquisador e sua ementa; de modo geral, compreende os aspectos centrais à atividade científica. Por se constituir em uma atividade de introdução ao exercício cientí-fico, à disciplina…