Envolver Os Alunos Em Sua Aprendizagem E Em Seu Trabalho

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho descreveremos sobre os itens e o que compõe o PPP do Centro de Ensino Fundamental da Candangolândia–DF e qual é o sentido e o significado para a organização do trabalho pedagógico na escola. Veremos o princípio filosófico do PPP e a concepção do professor e do aluno neste contexto e a visão do pedagogo neste PPP e os participantes. O PPP é o caminho que norteia todas e quaisquer

conhecimento para o campo da aprendizagem e isto acontece no momento em que nós professores apresentamos um fato ou mesmo este fato seja algo comum no dia-a-dia dos pequenos, seja da natureza ou da matéria, o que irá envolver os alunos nesse conhecimento é algo que muitos educadores não atentam: as perguntas, os questionamentos que surgem no momento de uma observação ou simplesmente quando uma criança conta um fato para a turma, fato este que desperta a curiosidade dos educando. O…

DEDICATÓRIA Gostaria de dedicar este relatório de Estagio Curricular II, a toda minha família que sempre me apoiou e principalmente a escola na qual estou desenvolvendo o mesmo, por me recepcionar tão bem e por não medir esforços na construção deste trabalho.

_____________________________ Tamanho da classe:__________________ Data da avaliação: ___/___/_____ Para cada item, escolha a coluna que maior descreve seu aluno(a). Nem um pouco (nunca) Um pouco (às vezes) Bastante (muitas vezes) Demais (sempre) 1. Falha em prestar atenção aos detalhes ou comete erros por falta de cuidado em trabalhos escolares e tarefas. 2. Tem dificuldade em manter atenção em tarefas ou em brincadeiras. 3. Parece não escutar quando falam com ele.

II, PARA A APRENDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES. RESUMO Quando falamos em novos métodos de ensino para o Ensino de Matemática envolvendo as quatro operações, em muitos casos encontramos certa resistência por parte de alguns professores, talvez por medo do novo, isso acaba ocorrendo. O artigo cientifico que elaboramos traz em seus capítulos sugestões de novos métodos pautados nos autores: NUNES (2009), DANTE (2010) e os PCN’s que muito deram sua contribuição para conclusão deste trabalho,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 5º SEMESTRE TRABALHO PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Adriana Magda RA: 2306310522 Elisângela Lopes Matheus RA: 2321366634 Layde M. Bueno Barboza RA: 2348459804 Priscila Fernanda RA: 2310322837 Sarah S. Andrade RA: 2303295069

aldeias indígenas atuais - Qual é a sua cultura?(maneira de pensar, brincar, músicas,estórias /Trabalhar juntamente com as disciplinas de Arte e Português/confecção de objetos, brinquedos, estórias indígenas com ilustração,desenhos feitos pelos alunos) - Como a criança indígena aprende? ( a escola indígena) - A relação da criança indígena com a natureza ( estabelecer relação com ecosustentabilidade envolvendo as disciplinas de Geografia e Ciências) -A importância…

Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAPMIII_20141 Você acessou como CLAUDIANE DOS REIS JAQUES SAIR Questionários Revisão da tentativa 2 Projeto Multidisciplinar III Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Iniciado em segunda, 3 março 2014, 17:13 Completado em segunda, 3 março 2014, 17:15 Tempo empregado Notas Nota Aula-tem a 01: A…

se pretende ter uma postura crítica diante do processo ensino aprendizagem que acontece dentro da escola. Nesse processo de ensinar-aprender, o pedagogo possui diferentes objetivos e entre eles, organizar o processo de aplicação do currículo pela sua equipe escolar. Mas isso não é tão simples quanto parece, pois a aprendizagem se faz além dos processos didáticos e fora das regras metodológicas, ou seja, a aprendizagem acontece no aluno de dentro para fora por meio de experiências…

Clube do Imperador” Educar é mais do que transmitir conteúdo, é permitir que o aluno torne um ser digno e consciente de suas ações, que passe a preocupar-se com o bem estar do outro e do meio político e social em que vive. Freire (1996) nos mostra que ensinar não é apenas transferir conhecimento, o professor tem que estar aberto para as dúvidas, curiosidades e saber que a aprendizagem não é algo apenas do aluno. O professor não pode achar que só ele detêm o conhecimento, todos nós…