O PAPEL DO PEDAGOGO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

LEZIANE LIMA DE SOUZA

atividade interdisciplinar
O PAPEL DO PEDAGOGO

Teixeira de Freitas
2014

LEZIANE LIMA DE SOUZA

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR
O PAPEL DO PEDAGOGO

Atividade interdisciplinar apresentada à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito de avaliação para as disciplinas do curso de Pedagogia

Orientador: Professores do Curso

Teixeira de Freitas
2014

INTRODUÇÃO

Discutir a função do pedagogo frente à diversidade curricular é fundamental quando se pretende ter uma postura crítica diante do processo ensino aprendizagem que acontece dentro da escola. Nesse processo de ensinar-aprender, o pedagogo possui diferentes objetivos e entre eles, organizar o processo de aplicação do currículo pela sua equipe escolar. Mas isso não é tão simples quanto parece, pois a aprendizagem se faz além dos processos didáticos e fora das regras metodológicas, ou seja, a aprendizagem acontece no aluno de dentro para fora por meio de experiências externas possibilitadas pelo professor na aplicação de atividades interativas que permite o contato, a reflexão e a tomada de consciência do objeto a ser apreendido.

Diante dessa colocação, qual seria o papel do pedagogo? Será que sua função de pedagogo está limitada às condições de aprendizagem dos alunos e de sua equipe de funcionários da escola? E as novas tecnologias?
O pedagogo deve se manter atualizado com as novas tecnologias e capaz de se interagir com os alunos de modo eficiente, prático e com as atualizações tanto de linguagem quanto de ambientes propícios à comunicação e desse modo aproveitando melhor as oportunidades para coordenar e apresentar novas possibilidades de comportamentos considerados mais éticos, morais e políticos dentro do contexto escolar.
A atividade a seguir tem o papel de