Entrevistas De Pedagogas

desenvolvido destacando também alguns aspectos da infraestrutura do ambiente observado. Posteriormente à observação, nos reunimos para estruturar este relatório, analisando criteriosamente cada ambiente observado, as informações obtidas por meio da entrevista realizada com as gestoras, e o comportamento de todos os sujeitos envolvidos no processo educativo no espaço não formal de aprendizagem – Brinquedoteca Tutores. 2. IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO ESTAGIADO 2.1 Localização…

da Unidade Escolar................................................................... Entrevista com o Diretor..................................................................................... Entrevista com o Coordenador Pedagógico....................................................... Entrevista com Bibliotecário................................................................................. Entrevista Inspetor de…

nome do curso pedagogia vII nome do(s) autor(es) em ordem alfabética Ivanildes da silva santos título do trabalho entrevista Subtítulo do Trabalho, Se Houver Cidade Alagoinhas-Bahia Ano de entrega 08/05/2013 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética ivanilda da silva santos título do trabalho entrevista Subtítulo do Trabalho, Se Houver Trabalho apresentado ao Curso (PedagogiaVII) da UNOPAR - Universidade…

Educação Inclusiva e Diversidade, e o papel do corpo docente como mediadora das ações que desenvolvem práticas no contexto escolar, envolvendo toda a comunidade. 2 – DESENVOLVIMENTO 2.1 – APRESENTAÇÃO DO RESULTADO DA ENTREVISTA Entrevista realizada com a Srta. Maria Lucia, pedagoga da Creche Municipal CMEI “Menino Deus”, que junto com a equipe escolar trabalham em prol de um ambiente inclusivo e diversificado. 1) A escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão? Quais?…

FACULDADE SUMARÉ Entrevista com pedagogo: Trabalho da Disciplina Introdução à Pedagogia São Paulo 2014 Entrevista com Pedagogo Introdução Entrevista com a pedagoga Marcia, ela atua a 5 anos na área de Educação infantil e Ensino fundamental I, na Prefeitura de São Paulo. Nesta entrevista ela conta sua trajetória ate sua formação como pedagogo, nos conta como escolheu essa formação e também um pouco do seu dia-a-dia. Perguntas 1. Em que faculdade você

plano de ação global de gestão da escola, dos programas de ensino, promovendo, desta forma, condições de instrumentalizar-se para a profissão. 1.2 Metodologia: A coleta das informações deste projeto foi feitas através de entrevistas com funcionários da Escola (pedagoga, bibliotecária, Cozinheira, zeladora,) e realizado leitura e analisado o Projeto Político Pedagógico da Escola. 2.Resultados: 2.1. Diagnostico da escola 2.1.1 Histórico do colégio Padre Arnaldo Jansen O Colégio Estadual

eletrônica: Doryane Weber Pinto Zulim Tutor(a) de sala: Valéria de Fátima Romeiro Contagem 2011 INTRODUÇÃO Este trabalho é resultado de entrevistas realizadas com uma professora, uma pedagoga e uma aluna do Centro Educacional Infantil Escadinha do Saber, com objetivo de observar e problematizar os desafios e as dificuldades ao se trabalhar a diversidade nos espaços escolares.…

será apresentado uma entrevista com uma profissional da área de psicologia e educação, com formação em pedagogia, pós graduação em psicopedagogia e mestrado em psicologia da educação, a mesma estará respondendo um questionário sobre sua forma de atuação, e as dificuldades encontradas, através da entrevista dá obter alguma subjetividade sobre o tema. Relatório 1. Qual o tempo de formação? 10 anos de formação, sendo 4 anos como pedagoga, 6…

tanto foi observado o bebê (nome fictício) de X anos de idade... filho de (nome fictício da mãe)... (Apresentar os dados objetivos que foram coletados na entrevista- idade da criança, da mãe). Durante X tempo (tempo de observação do bebê)... Este trabalho.... 2. DESENVOLVIMENTO A seguir serão apresentados os relatos de observação, a entrevista com a mãe de Morgana e por fim a interpretação teórica dos dados obtidos pela observação do comportamento de um bebê de X meses. 2.1…

entrevistadas tem uma longa jornada de experiência profissional, na área de educação escolar. Com isso ela mostra muita vivencia e tranquilidade em resolver todos os problemas enfrentados no cotidiano escola. Ela busca orientar e auxiliar juntamente com a pedagoga e os professores no processo ensino aprendizagem, para orientar e auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. Em tempos passados este profissional era visto como um mero reprodutor da burocracia, que controlava,…