Entrevista Sobre Gestão Escolar

1-Entrevista com o(a) gestor(a) da escola 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Sim Como ele foi elaborado? Foi elaborado pela equipe pedagógica junto aos professores e toda a comunidade escolar. 1- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? Uma das maiores dificuldades encontrada na elaboração do ppp foi reunir os envolvidos para as discussões. 3- Quais benefícios esse projeto trouxe à escola? Caso a escola não…

Curso: Pós Graduação em Gestão Escolar - Núcleo: Itapeva - Data da Aula: 14.04.12. Gestão de Sistemas Educacionais As reflexões realizadas e compartilhadas na aula da disciplina “Gestão de Sistemas Educacionais”, ministrada pelo Prof. Mestre Dimas, Curso Gestão Escolar – Instituto Nobre, abordaram temas como: “Gestão Escolar, Paradigmas Educativos do Séc. XXI”, “Novas formas de liderar” e “Desafios da Organização e Gestão Escolar”. O grande desafio apresentado aos…

RELATÓRIO DESCRITIVO 1-Entrevista com o (a) gestor (a) da escola 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? Sim, junto com a equipe pedagógica com a participação da comunidade. 2- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? Tivemos algumas dificuldades quanto à implantação do pensamento de uma mudança, dentro do nosso próprio projeto pedagógico aos poucos conseguimos adquirir alguns incrementos ao…

CURITIBA DIEGO VIGUINI RU 769937 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR VILA VELHA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIEGO VIGUINI, RU 769937 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar, apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local:…

onde o objetivo principal foi a busca de informações sobre o atendimento ao público daquele educandário, assim como as condições de transporte dos alunos da área rural que estudam naquela escola. Foram feitas entrevistas com colaboradores do estabelecimento de ensino e também com pais de alunos da educação infantil e com alunos da educação de jovens e adultos (EJA). O cunho das entrevistas foi o de levantar as melhorias que foram feitas pela gestão municipal do ano de 2012 e os seus…

supervisor dentro do contexto escolar, com o objetivo de reconhecer a importância do mesmo como um facilitador de propostas no processo de ensino aprendizagem. Para tanto, será citado à competência do supervisor enquanto um elemento coordenador e facilitador de uma equipe pedagógica que assumi atitudes de opinar, indagar, comparar, responder, questionar, apreciar e alterar situações do ensino. A partir desses pressupostos, levará em conta a função do supervisor escolar, que busca…

ADMINISTRAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE - UAB Daniela Iara de Lima Sobrosa AS AÇÕES INTERSETORIAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE CACHOEIRA DO SUL-RS São Sepé 2012 1 Daniela Iara de Lima Sobrosa AS AÇÕES INTERSETORIAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE CACHOEIRA DO SUL-RS Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Gestão em…

ARAÚJO 1º PERÍODO GARANHUNS 2014 Introdução A pesquisa realizada proporcionou ao grupo a experiência de conhecer como é uma escola de Ensino Fundamental quanto ao seu funcionamento, organização e estrutura física. Mediante leituras sobre o tema, podemos verificar as reais demandas da estrutura física, do funcionamento, e da organização da escola pesquisada, de acordo com as diretrizes da lei, LDB e PNE. Através das visitas realizadas, podemos constatar o que funciona…

INTRODUÇÃO Qual o significado do estágio dentro das instituições escolares? Esta pergunta nos faz refletir sobre a importância do trabalho da pesquisa na formação dos professores e o que os estágios nos propiciam, para que o aprendizado seja efetivado, temos que redefinir a teoria na prática, a fim de exercer com pleno desempenho o trabalho do Pedagogo, trazendo uma visão mais ampla de nosso papel dentro da instituição escolar e comunidade. Com esta pesquisa, pudemos perceber que é…

METODOLOGIA..................................................................................................4 5. REFERÊNCIAS....................................................................................................5 GESTÃO ESCOLAR 1. PROCESSO EDUCATIVO: A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA No processo educativo a relação família e escola são fundamentais. Entretanto, na nossa sociedade, nem sempre essa relação se completa. Pelo contrário, é comum a escola se…