Entrevista Pedro Demo

cotidiano na sala de aula.............................................................................................9 3. Proposta de atividade....................................................................................................10 4. Pedro Demo...................................................................................................................12 5. Considerações…

A partir da entrevista realizada com a professora de educação básica relatou-se a seguinte experiência: A professora trabalhava numa turma de Educação Infantil (Pré I), na disciplina de Língua Portuguesa no qual seu objetivo inicial era que seus alunos aprendessem a identificar e reconhecer seu próprio nome; porém através de sondagem realizada percebeu-se que um destes alunos apresentava dificuldade na aprendizagem. Com uma metodologia diversificada a educadora utilizou em sua…

O convencional reconstruído Ao assistir a entrevista de Pedro Demo, todo seu embasamento é coeso principalmente quando ele correlaciona que a educação com aulas assistidas, tomar notas e serem avaliados no fim do bimestre não são suficientes. Se isto fosse somente necessário para educar um aluno uma eletrônica somente bastaria. O aluno precisa de um educador que seja capaz de interagir de diversas formas sobre determinados assuntos fugindo desse padrão. É muito importante que o…

com condições para atuarem em uma sociedade cada vez mais complexa defendendo que a educação pela pesquisa pode ser um meio de promover, no sujeito, aprendizados que possibilitem o “desenvolvimento da autonomia intelectual, da consciência critica” (DEMO, 2003, p.86), envolvendo também a capacidade de questionamento e de intervenção critica da sua realidade. Observando a escola que apliquei a pesquisa com os professores percebi que pelo modo como a mesma é organizada em seu trabalho…

Tratamento dos dados - Quando utilizar, sempre indicar o uso de tratamento estatístico. 6 - BIBLIOGRAFIA Trata-se de expor, dentro das normas da ABNT, os livros e documentos consultados. Exemplos: • Livro AUTOR. Título. Edição. Local: Editora, data. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000. Documentos de até 3 autores e de vários anos devem ser separadas por ponto e vírgula, em ordem alfabética e os anos separados por vírgula. COSTA, S.; CRUZ, T.;…

parte responsável pelo grupo) 10.2 – transmissão da mensagem central do texto Passo 11 – debate e perguntas Passo 12 – conclusão formulada pelo professor 29/08/08 Pedro Demo – Introdução à Metodologia da Ciência Cap II – A Construção Científica Objetivo – Definição e discussão de um conceito de Ciência “Ciência e Poder” 3 fatores importantes 1. Fenômeno Histórico

Etapa 4 Passo1 (ler a entrevista do pesquisador pedro demo:A criança é um grande pesquisador.) Passo2 (produzir um texto sobre os aspecto evidenciados em relação a articulação entre teoria/prática e a contextualização do ensino enriquecido e sustentado pela ação critica e reflexiva,tanto do aluno quanto do professor.) Nessa entrevista o pedro demo quiz passar que, a formação docente e o professor em uma formação inicial,continuada

inteligente a tecnologia significa adotar uma postura positiva e interdisciplinar em relação à tecnologia. Podemos aprender com essas tecnologias que a aprendizagem se da no envolvimento integral do aluno, isto é, o emocional e o racional. Entrevista Pedro Demo- Teoria e Pratica Teoria e pratica precisam sempre caminhar juntas na sala de aula, pois uma necessita da outra para que o trabalho educacional seja harmonioso, preciso, firme, e valido. O professor deve sempre estar atento…

buscar seu material, a fazer sua elaboração, a se expressar argumentando buscar fundamentos ao que diz, a fazer uma crítica ao que vê e lê ela vai amanhecendo como sujeito capaz de uma proposta própria”. Contextualizando esse pensamento de Pedro Demo, evidenciamos a necessidade do cuidado que devemos ter ao escolhermos conteúdos á aprendizagem . A humanidade possui um saber acumulado durante séculos. A escola como instituição social e agência formadora, é o centro da…

proposta da brincadeira, se houve colaboração para a realização correta da atividade. Avaliar a postura e as atitudes de cada criança, frente aos erros e acertos de si próprios e dos seus colegas. A criança é um grande pesquisador Nessa entrevista foi enfatizada a necessidade da constante busca por novos conhecimentos, onde o professor não pode se acomodar, e sim sempre buscar se aperfeiçoar dia após dia, se preocupando em formar alunos mais preparados para a sociedade atual. A…