Pratica pedagogica

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER

ALUNA: ANA LUÍSA BETTINELLI RU 806694

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-

LAJEADO
2013

SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO.................................................................................................................

2.DESENVOLVIMENTO.....................................................................................................

3.CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................................

REFERÊNCIAS...................................................................................................................
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1. INTRODUÇÃO
Neste portfólio de pesquisa e prática profissional – Nível Médio será apresentado algumas considerações quanto as concepções para a preparação ao mercado de trabalho. Tendo em vista que a pesquisa esta presente na formação e na atuação pedagógica de professores, constatou-se que a mesma promove a construção do conhecimento e aprendizados que superam a reprodução de informações. Vemos a necessidade reflexão critica dos princípios educativos da pesquisa no processo de ensino e aprendizagem.
Pensar o desafio de educar pela pesquisa justificasse pela necessidade de uma educação que contemple a articulação entre teoria e prática voltada para a construção de conhecimentos e que vá além da instrução, já que o tipo de educação centrada no mero repasse de conteúdos escolares parasse não atender suficientemente ás necessidades do mundo atual. A mesma tem como objetivos:
Compreender a prática docente como experiência profissional do curso de formação em nível médio;
Compreender os aspectos teórico-metodológicos;
Neste contexto cabe à escola formar pessoas com condições para atuarem em uma sociedade cada vez mais complexa defendendo que a educação pela pesquisa pode ser um meio de promover, no sujeito,