Entrevista Pedro Demo

a buscar seu material, a fazer sua elaboração, a se expressar argumentando, a buscar fundamentar o que diz, a fazer uma crítica ao que vê e lê, ela vai amanhecendo como sujeito capaz de uma proposta própria.” Contextualizando esse pensamento de Pedro Demo, evidenciamos a necessidade do cuidado que devemos ter ao escolhermos os conteúdos de aprendizagem de acordo com a idade e incentivá-los à pesquisa e fazer despertar o espírito questionador na criança e mesmo com as novas tecnologias é…

aproveitar essa potencialidade enorme que a criança tem de querer conhecer, de aprender, de inventar coisas diferentes...” PEDRO DEMO “Se a criança é levada a buscar seu material, a fazer sua elaboração, a se expressar argumentando, a buscar fundamentar o que diz, a fazer uma crítica ao que vê e lê, ela vai amanhecendo como sujeito capaz de uma proposta própria.” PEDRO DEMO Mas muitas vezes com toda a dedicação para garantir a aprendizagem o professor encontra dificuldades de…

POLÍTICAS PÚBLICAS Janice Merigo social@fecam.org.br Marlene Muniz de Andrade marlene@amosc.org.br POLÍTICAS PÚBLICAS Política pública é todo tipo de ação que tem efeito social, envolvendo recursos públicos (Professor Pedro Célio, do Curso de Pós-Graduação da UFG, em entrevista ao http://www.mundobom.br). As políticas públicas compreendem um conjunto de decisões e ações direcionadas à solução de problemas políticos. Entendem-se por atividade política os procedimentos…

Apresentação do livro do corpo – o livro constitui de cada página com desenhos das partes do corpo, ex: - 1°folha desenho de um braço. 3. Nessa atividade irão ter uma folha com o livro do corpo e um traçado com o nome da parte apresentada. Pedro Demo diz que a criança deve ser estimulada desde cedo a ser um sujeito capaz de fazer crítica, elaborar, expressar-se pela argumentação e fundamentar o que diz; só assim ela se tornará um sujeito capaz de uma proposta própria. Por isso, é…

.........................................................................................7 6 Anexos Plano de Aula......................................................................................................8,9,10 7 Comentário- Entrevista de Pedro Demo ‘A criança é um grande pesquisador’...............10 8 Conclusão.........................................................................................................................11 9 Referências Bibliográficas...................

distintas percepções dos componentes do grupo em desenvolvimento, baseamos na teoria de entrevista do professor Pedro Demo, mas demostrando os fatores ocorridos na escola durante nosso projeto tivemos dificuldades para chamar a atenção dos alunos, tentamos dinamizar nossa aula que ocorreu um desvio de disciplinar da parte de ambas (professores e alunos). Mas fundamentando então ao pensamento e da entrevista do professor A criança como grande pesquisador se concretiza Quando o/a…

4. METODOLOGIA DA PESQUISA A pesquisa será desenvolvida de forma simples e objetiva, através de questionários e entrevistas com professores, observações em sala de aula durante certo período que foque a relação de ensino-aprendizagem e avaliação, delineando as formas que a relação afetiva do aluno pode influenciar esse processo, entrevistas, além da leitura de teses, livros entre outros, de forma a mediar a construção de bases e padrões deste trabalho, relacionando os resultados

Oliveira e de sua forma de acolhimento das crianças em seu ambiente; referente ao texto de Cisele Ortiz, alguns conceitos importantes sobre o processo de adaptação; projeto identidade; projeto reciclagem na escola e um texto reflexivo sobre a entrevista de Pedro Demo, A criança é um grande pesquisador. Reciclagem Escolhemos como temática a Reciclagem pois ultimamente tem sido muito discutido este assunto e nada melhor que inseri-lo em…

PET), conceituando de dentro para fora e contagem. Esta proposta de atividade tem como finalidade oferecer possibilidades de aprendizagem e diversão de forma sustentável. PRÁTICA PEDAGÓGICA (ENSINAR-APRENDER-AVALIAR) A entrevista de Pedro Demo, professor e doutor em Sociologia aborda o tema educação e ele dá suas impressões de como o professor deve incentivar o aluno a pensar, pesquisar e questionar todo o conhecimento adquirido. Porém, os próprios professores não…

crítica do que vê e lê. Assim, vai amadurecendo sua capacidade de proposta própria. Pedro Demo é categórico e fala que não há educação nenhuma em assistir as aulas, em ser avaliado no final do bimestre, ele chama o processo de educação ora de instrução, ora de transmissão de conhecimentos. Os professores são indispensáveis no processo de instrução, sendo que a tecnologia cumpriria esse papel sem maiores problemas. Demo é defensor da educação reconstrutiva e sustenta que o nível…