Entrevista Pedro Demo

Referência: DEMO. Pedro. O Porvir: desafio das Linguagens do século XXI. Curitiba: Ibpex, 2º edição, 2008. Questões Aplicadas Práticas: Questão 1 Considerando o ciberespaço, ou seja, o mundo da tecnologia dos computadores que invadiu o universo do ensino, a leitura pode se desenvolver, dependendo da instrução correta dos professores. Dentro do universo virtual, aliado ao aspecto tradicional da leitura, o autor concebe três tipos de leitores: o leitor contemplativo, o leitor movente…

de vacinação porque senão perdem o beneficio. Esses não possuem a compreensão de que estas condições impostas pelo programa são favoráveis aos mesmos. Pedro Demo retrata muito bem sobre essa problemática, quando afirma que esse tipo de politica “quando feita de cima, a focalização acaba em coisa de pobre para pobre, inapelavelmente” (DEMO, 2006, p.36), pois como os beneficiários não têm a compreensão do que é de direito, pensam que é um favor que está sendo ofertado para eles. É…

do Copo: Correr, segurando um copo de plástico que contenha um pouco de água, procurando não derramá-la. Objetivo: Trabalhar a coordenação motora e o equilíbrio. Teoria /Pratica Para Pedro Demo “nível educacional se atinge quando aparece um sujeito capaz de propor, de questionar”. Para despertar esse espírito na criança, ele receita muita pesquisa e incentivo à elaboração própria de cada aluno. Nesse cenário, a aula tem papel…

estimula-los para o desenvolvimento da escrita e leitura. Também iremos construir um cartaz onde os alunos recortarão figuras de alimentos saudáveis e nos professores vamos colocar ao lado de cada figura seus nomes e expor na sala de aula. Entrevista Pedro Demo Estamos reconstruindo diariamente novos espaços para garantir alunos pesquisadores e questionadores de tudo. Obviamente que cobramos deles responsabilidade sobre suas ações. Mas nós, professores, estamos nos colocando cada vez…

momento, que de acordo com a entrevista “A criança é um grande pesquisador” de Pedro Demo, os aspectos evidenciados nela, são de fundamental importância para todos os docentes comprometidos com qualidade de ensino, o mesmo enfatiza a questão do desafio de aprendizagem nas escolas e tem o professor como peça chave “Ser professor é cuidar com que o aluno aprenda” (Demo, 2009). No entanto a pesquisa na escola é uma prática comum para professores e alunos, onde autores como Demo-2009 e…

Fomos a uma Instituição de Ensino Infantil e Fundamental, de caráter público municipal, no período de 03 a 04 de setembro de 2012, localizada no município de Irituia, no estado do Pará, utilizamos como metodologia para a realização deste trabalho, entrevista com os profissionais da escola, conversas informais, mas principalmente utilizamos da observação minuciosa relacionada ao tema e seus envolvidos. O desenvolvimento foi composto pelos dados obtidos através da metodologia…

Todos puderam em algum momento trocar seus bonecos , e ser um filho negro , uma mãe branca , um avó negro casado com a avó branca , e assim por diante . A brincadeira seguiu por um bom momento sem intervenção do professor. Etapa 4 O educador Pedro Demo não se impressiona com nenhuma aula expositiva , para ele é claro a semelhança com uma aula eletrônica , o professor que atua assim é totalmente dispensável . O educador defende a educação reconstrutiva, que só atinge um nível…

não em notas de rodapé. Seus elementos são: autoria em caixa alta, data da publicação do texto citado e a(s) página(s) referendada(s). “O professor precisa aprender a pesquisar, porque é a pesquisa que mais lhe define o exercício profissional.” (DEMO, 1998, p.182) Quando não há indicação de autoria, utiliza-se, no lugar da autoria, a primeira palavra do título em caixa alta seguida de reticências. As citações retiradas da Internet seguem as mesmas normas. Contudo, nem sempre é…

conhecimentos matemáticos é meio para entender a realidade. -Utilizar seus conhecimentos para investigar e responder as questões elaboradas a partir de sua própria curiosidade. Etapa 4 Nesta entrevista foi abordada a formação do professor e a necessidade de buscar novos conhecimentos. Pedro Demo é defensor do reconstrutivismo, pois para ele não produzimos conhecimentos totalmente novos, mas partimos do que já foi construído, fazendo com que o sujeito seja capaz de expor suas…

Resenha crítica : Educar pela pesquisa Grascieli Martins Barbosa Pedro Demo nasceu em Santa Catarina, em 1941, em Pedras Grandes, é filho de pais agricultores, cursou a escola primária e com nove anos entrou no Seminário dos Franciscanos em Rodeio lá mesmo em Santa Catarina e depois em Rio Negro no Paraná. Cursou o segundo grau em Agudos em São Paulo até 1960.Foi para Curitiba, cursou Filosofia na Faculdade dos Franciscanos no período de 1961-1963 cursou três anos de Teologia em