historia da educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Didática e Pratica de Ensino

Daniele de Almeida Camargo- R.A.: 6578308788 Rosana da Silva Rosa- R.A.: 6577310864

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Pratica de Ensino”.

Tutora a distância:

Sorocaba
2014

Índice

- Introdução;
- A Didática do Ensinar e Aprender;
- Projeto de aula;
- A psicomotricidade na educação infantil;
- Teoria / Pratica;
- Considerações Finais;
- Referências Bibliográficas.

Introdução

Os desafios enfrentados pelos professores na prática docente são muitos, e consideramos que o principal deles e a arte de ensinar e aprender. Não é nada fácil ensinar nos dias de hoje o desinteresse dos alunos são absurdos, os pais não tem a mesma “autoridade” sobre a vida dos filhos com isso eles começam a frequentar a escola precisando saber princípios básicos de convivência que antes era ensinado em casa. Hoje os pais das crianças não estão tão presentes para passar estes princípios devido ao tempo em que passam fora de casa em seus empregos.
Os professores para ensinar tem que ter uma dinâmica muito bem elaborada visto que as crianças de hoje tem a tecnologia na palma das mãos, na maioria dos casos os recursos tecnológicos que elas possuem são bem mais modernos do que aqueles que possuem na escola.
Cada professor tem uma serie de possibilidades de organizar suas aulas de forma que elas sejam dinâmicas, inovadoras, principalmente a partir de propostas que utilizem as novas tecnologias de forma apropriada e