Educação e Transmissão de Conhecimento

Educação e Transmissão de Conhecimento Entende-se por prática pedagógica a conjunto de ato de observação que resultam em planejamento e procedimentos educativos que se formalizam-se em sala de aula, com objetivo de oferecer a constituição de conhecimentos, de conceitos, e de valores de alunos sob a intermediação do professor e com a possibilidade de extrapolar os muros da escola. No entanto, a forma como cada professor desenvolve sua prática, a maneira como cria recursos ou como utiliza os existentes, metodologias ,as estratégias que escolhe a forma como organiza o espaço da sala de aula, com ou sem a participação dos alunos, trabalhos apresentados nos murais, a organização da sala de aula, influenciando as práticas pedagógicas, mas falam por elas. Um profissional seja de qual for sua área de atuação exerce sua atividades com emoção, além da técnica. Ao conduzir uma turma de alunos, esse profissional da área de educação devera obrigatoriamente, ter sua estratégia muito bem elaborada. A lidar com os seres humanos em adaptação e aprendizagem, se faz necessário termos a definição do que é ser cidadão, é a partir dessa conclusão que teremos como fundamento, todo o trabalho a ser desenvolvido. Por tanto o professor deverá entender desde cedo que a emoção estará sempre incluído, seja no contexto de aula, na interação dele com seus alunos. Os aspectos evidenciados em relação a articulação entre teoria, prática, e a contextualização do ensino enriquecido e sustentado pela ação crítica e reflexiva, tanto de aluno quanto do professor. Compreendemos que o ato de ensinar é uma opção que está diretamente vinculada a ação das práticas que realizamos em sala de aula. Tudo o que vivenciamos nos possibilitou a clara visão de que é na escola que se aprende a concepção do mundo.
Quando preparamos nosso projeto procuramos ser relativo com situações que é comum a todos os dias, por sua vez a criança irá aplicar durante a vida. Ao