Entrevista Luckesi

inicio de 2013 realizei uma pesquisa sobre avaliação, na Escola Municipal Prefeito Antônio Rafael Distéfano onde realizava meu estágio juntamente com a pesquisa coloquei algumas observações pessoais até mesmo pelo fato de ter trabalhado com todas as entrevistas e ter tido a oportunidade de conhece-las não só profissionalmente como pessoalmente acredito que ajudou a colocar minhas conclusões a respeito do assunto de um modo mais interessante e particular. Abaixo segue a minha pesquisa: …

– DESENVOLVIMENTO Para a realização da primeira atividade prática do livro Teorias da Aprendizagem – Um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico. Nogueira, Makeliny Oliveira Gomes. Leal, Daniela. Página 54. Realizei entrevistas com professores de disciplinas das áreas de pedagogia, perguntando como eles veem a relação dessas ciências com a filosofia. Foram entrevistados três professores da rede pública municipal, com as seguintes questões: 1-Qual a sua…

são apresentados os resultados e discursões da pesquisa direcionada para os profissionais da área de matemática. As análises foram realizadas ancoradas nas ideias de Luckesi 2006,os professores utilizam as provas como instrumentos de ameaça e tortura prévia admitindo ser um elemento motivador da aprendizagem, fazendo uma entrevista descritiva e direta para quatro professores da rede municipal de ensino das cidades de Canindé de São Francisco, Monte Alegre e Poço Redondo, todas elas no…

aprender e de melhorar tu próprio, naquilo que corriges. Jose María Escrivá Alguns dos principais expoentes da história educacional nacional e internacional debruçaram-se sobre a questão das tendências pedagógicas. Autores como Paulo Freire, Luckesi, Libâneo, Saviani e Gadotti, entre outros não menos importantes, dedicaram grande parte de suas vidas a estudos que pudessem contribuir para o avanço da Educação, desenvolvendo teorias para nortear as práticas pedagógicas, objetivando…

os fatores que interferem no ato de avaliar o desempenho do aluno, levando em consideração a visão de professores da Unidade Escolar Domingos Alves da Costa, na cidade de Demerval Lobão – PI, com entrevistas através de questionários para coleta de dados. Baseado em autores como Jussara Hoffman, Luckesi, Paulo Freire, entre outros. Entre os principais resultados, o presente trabalho faz uma reflexão sobre a avaliação da aprendizagem no contexto educacional, caracterizada em sua amplitude,…

finalidade refletir sobre o processo de avaliação nas escolas e de forma especial em minha escola parceira, a partir das impressões dos educandos. Apresenta uma explanação a respeito da avaliação segundo estudiosos como: Jussara Hoffmann, Cipriano Luckesi, Maria Teresa Esteban, Mariano Enguita e R.C. Haydt, a verificação de como esse processo é desenvolvido na escola, as orientações da LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação - Nº 9.394 de 1996 e dos Parâmetros Curriculares Nacionais…

discussão, pois segundo ela, as alunas iriam participar mais da conversa. Para este dia, começamos falando sobre a Avaliação e para embasamento teórico, o autor Cipriano Luckesi. Utilizamos o recurso audiovisual com o vídeo “Avaliação da Aprendizagem” que apresenta uma entrevista com o autor citado que destaca em uma entrevista os tipos de avaliação, inicialmente pelo “exame” que se caracteriza como um momento pontual, ao buscar interesse apenas do momento em que o exame está sendo…

escola, por meio da utilização de uma metodologia qualitativa e do método da pesquisa-ação no contexto das experiências dos professores alfabetizadores. Também serão usados outros instrumentos de coleta de dados como a observação, o questionário, a entrevistas e as oficinas. Os sujeitos da pesquisa serão 4 professoras alfabetizadoras da zona urbana e 4 da zona rural da rede municipal de Maranguape. No decorrer do trabalho, por meio da pesquisa-ação, será analisado o Projeto Político…

aprendizagem que é considerado neste texto. Segundo Luckesi, “a definição mais comum adequada, encontrada nos manuais, estipula que a avaliação é um julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade tendo em vista uma tomada de decisão” (1978, p. 33). A avaliação se difere de verificação pois a “(...) verificação é uma ação que “congela” o objeto; a avaliação, por sua vez, direciona o objeto numa trilha dinâmica de ação.” (LUCKESI, 2008 P. 93) Mesmo com diferentes…

Santo André 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. PUBLICO ALVO 4 3. OBJETIVO 4 4. JUSTIFICATIVAS 4 5. CONTEÚDO PREVISTO PARA A AULA 5 6. PROCEDIMENTOS DE MÉTODOS DE ENSINO 6 f. Conclusões do Procedimento de Ensino 6 7. METODOLOGIA CIPRIANO LUCKESI 7 8. METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO 7 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 1. INTRODUÇÃO O projeto de leitura tem como foco estimular de maneira descontraída o habito e o gosto pelos livros, assim implantamos uma forma…