Entrevista Do Adulto Jovem

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NEUSA GOMES CARDOSO AS ESPECIFICIDADES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E DE SEUS SUJEITOS. Avaré 2010 NEUSA GOMES CARDOSO AS ESPECIFICIDADES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E DE SEUS SUJEITOS. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Professora Rosely Montagnini. Tutor Eletrônico: Thaís Rachel

TURMA 2014 UTA- DIVERSIDADE CULTURAL EDUCAÇÃO E TRABALHO ATIVIDADES - EJA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CAMPOS DO JORDÃO – SP 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RAQUELY MARTINS CAMARGO BRUFATTO - RU 1031000 – TURMA /2014 TALITA ALINE ROCHA –RU 1041548 – TURMA /2014 UTA- EDUCAÇÃO E TRABALHO Trabalho apresentado a disciplina –EJA Educação de Jovens e Adultos apresentado á UTA – Diversidade Cultural – Educação e Trabalho no curso de…

trabalho é o retorno do aluno na Educação de Adultos e Jovens, especificamente no Colégio Estadual Isolda Schmid, situada no bairro Hauer na cidade de Curitiba. Teve como objetivo analisar os motivos que levaram os alunos do ensino regular a retornar mais tarde na EJA, dando continuidade aos seus estudos. A pesquisa adquire relevância tendo em vista a intenção de analisar os motivos que levaram esses alunos a frequentarem a EJA, através de uma entrevista focal. Como acadêmicas do Curso…

Estágio Supervisionado II – Magistério do Ensino Médio e Educação de Jovens Adultos do curso de Licenciatura em Pedagogia – UCB, no período de 100 horas – 6 de Abril à 12 de julho de 2011, na Escola Estadual Doutor José Gonçalves, no período noturno, localizada no município de Itaúna, no bairro Garcias, na Praça Alfredo Gonçalves de Sousa nº 150. Este relatório tem como enfoque principal o Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, o conjunto de processos de…

Freire, instituição pertencente ao terceiro setor, na promoção de políticas que atenuem o alto índice de analfabetos jovens e adultos através do projeto MOVA Brasil na Bahia. Tal pesquisa será importante para que a sociedade perceba como as organizações sem fins lucrativos vêm assumindo a função do Estado na promoção de políticas que reduzam as defasagens na educação de jovens e adultos. Considerando a atual conjuntura política, social e econômica que tem determinado o sucateamento…

conseguinte, este trabalho visa entender em que é que consiste a adultez emergente e para tal vai ser efetuada uma entrevista para perceber as mudanças que ocorrem na vida do individuo, nesta fase. Realizei, portanto, uma entrevista a uma jovem adulta (21 anos) que frequenta o 2º ano do curso de Línguas e Relações Internacionais na Universidade de Aveiro, que colocarei em anexo. Análise da entrevista A adultez emergente é um período complexo do desenvolvimento humano,…

Criança e adulto-processo de aprendizagem no sistema de escrita *Iara Maria Pereira da Silva RESUMO: Um dos problemas mais sério na área de educação para jovens e adultos é pensar que esse aluno vai aprender com mais facilidade que a criança pela vivência de mundo que ele traz. No processo de construção da base de escrita do jovem adulto e da…

_________________, ____ /____/_____ FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO NOTA – A2 Aluno (a) Jaqueline Cristina Ferreira do Nascimento Pedagogia / Módulo Local do Estágio V-Gestão Escolar e Docência de Educação de Jovens e Adultos Escola Comunitária “Semeando o Futuro” Duração do estágio e carga horária total 01/03/10 a 26/03/10 – 40 horas AÇÕES A B C D Apresenta conhecimentos demonstrados na realização de tarefas desenvolvidas no estágio

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 1.1CONTEXTUALIZAÇÃO 4 1.2. OBJETIVO GERAL 6 1.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 1.4. HIPÓTESE 6 1.5. JUSTIFICATIVA 6 2. REFERENCIAL TEÓRICO 7 2.1PERSPECTIVAS SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 7 2.2PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DO EJA 9 2.3CONTEXTO HISTÓRICO DO EJA 11 3. METODOLOGIA 14 4.CRONOGRAMA 18 5. ORÇAMENTO 19 6.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20

Introdução O presente trabalho traz a reflexão feita através de entrevista com uma professora de EJA (educação de jovens e adultos). A entrevistada é concursada do estado e trabalha a 20 anos na mesma escola, passando pela docência de diferentes turmas, vice-direção e educação de jovens e adultos. A escola em que trabalha situa-se no bairro Rubem Berta, zona norte de Porto Alegre, e caracteriza-se pela comunidade pobre e o grande índice de violência presente entre seus alunos. Muitos…