Entrevista Com Supervisor Escolar

questões especificas que merecem um detalhamento maior, pois é muito importante explicar detalhadamente os assuntos para os alunos. A orientação educacional e supervisão escolar estão inserinas nas escolas com o objetivo de responsabilizarem de coordenar as ações pedagógicas, pela buca da Foi execução e planejamentos escolares, pelo cumprimento da grade curricular. Foi no final do século XVII que a profissão docente foi promulgadano Brasil.Assim educadores foram deixando de ser…

SUMÁRIO SUMÁRIO 3 PARTE I 4 ATIVIDADES / CARCA HORÁRIA 5 CRONOGRAMA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6 AUTO - AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 8 DECLARAÇÃO DA ESCOLA 9 APRESENTAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 10 DIAGNÓSTICO ESCOLAR 11 ENTREVISTA COM A DIRETORA 13 OBSERVAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO 14 ENTREVISTA COM O DOCENTE DA INSTITUIÇÃO 16 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 17 ANÁLISE DA ATUAÇÃO DO DOCENTE 19 PARTICIPAÇÃO DE REUNIÃO DE PROFESSORES 20 PARTICIPAÇÃO DE REUNIÃO DE PAIS 21 ANÁLISE DE INTEGRAÇÃO –

|Observação, caracterização do espaço escolar. | | |12/09/2012 |13:00as17:00hs |Observação, caracterização do espaço escolar. | | |13/09/2012 |13:00as17:00hs |Observação, caracterização do espaço escolar.

comportamentais. Busca, junto a outras pessoas, contribuir para o alcance de um objetivo comum. Procura viabilizar instruções do supervisor, normas e regulamentos com bons resultados. Atingiu os objetivos propostos para realização do estágio. Cumpriu pontualmente as datas e horários estipulados previamente para a realização do estágio. Realizou entrevistas e pesquisa no Projeto Pedagógico com postura ética e profissional. A= 1.00 (Excelente) / B = 0.75…

termos ou expresses na rea educacional com a teoria de Bronfenbrenner, Formao continuada de professores e a teoria de Bronfenbrenner, Formao continuada de professores e a teoria bioecolgica, Formao continuada dos supervisores de ensino e a teoria Bronfenbrenner, Formao continuada dos supervisores de ensino e a teoria bioecolgica, Formao continuada de diretores de escola e a teoria de Bronfenbrenner, Formao continuada de gestores de escola e a teoria Bioecolgica e Desenvolvimento…

......................03 2.1 O PORQUÊ DA PERDA DE VALORES HUMANOS.........................................04 2.2 AS CONSEQUÊNCIAS DA PERDA DE VALORES...........................................07 2.3 MUDANÇAS DE PARADIGMAS DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES.............07 2.4 OS NOVOS VALORES DO MUNDO GLOBALIZADO......................................09 2.5 COMO TRABALHAR OS VALORES HUMANOS NA ATUAL SOCIEDADE.10 2.6 O EDUCADOR E A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ALUNO.............................13 3

perante à fiscalização trabalhista. 2 3. Finalidade “A finalidade do estágio é propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem a serem planejadas, executadas, acompanhadas e avaliadas segundo os currículos, programas, calendários escolares, a fim de se constituírem em instrumentos de integração, em termos de treinamento prático, aperfeiçoamento técnico cultural, científico e relacionamento humano”. 4. Objetivos do Estágio - integrar o…

individual e coletiva. Nesse sentido, os primeiros movimentos da pesquisa serão a identificação do problema, através de uma investigação sistemática acerca das barreiras à aprendizagem em à participação 10vivenciadas no contexto escolar e a contratualização5. O pesquisador coletivo6 definirá o contrato de pesquisa, onde “o cliente torna-se ativo, participante e aliado do pesquisador profissional. Ele não abre mão de sua função de avaliação e de controle”…

relatório a seguir corresponde ao Estágio, voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador e Supervisor escolar. O mesmo foi realizado na EMEIsituado na Praça César Traballi, Nº 80 – localizado na zona urbana da cidade, onde as pessoas envolvidas no processo de ensino desta escola como: alunos, professores, supervisores, diretores e funcionários em geral não têm medido esforços para que de fato a educação aconteça;…

com os processos e as ferramentas institucionais.  Elaborar pesquisas salariais de mercado que permitam monitorar o comportamento dos salários e manter-se na média do mesmo.  Garantir a correta e adequada captura de incidentes por parte dos supervisores.  Registrar adequadamente e conforme as políticas estabelecidas, os movimentos e alterações na Folha de Pagamento.  Administrar os salários dentro dos tabuladores aprovados em orçamento.  Assegurar a adequada operação dos…