Entrevista Com Psicopedagoga

que neste ano, devido à escola conter um número inferior a 80 alunos, não há uma gestora, porém existe o acompanhamento da pedagoga, a senhora Luciana Maia, por bimestre, e também no início do ano a escola recebeu a visita da fonoaudióloga e da psicopedagoga. Foi combinado que retornaria a escola no dia 03 de maio para dar início ao meu estágio, agora não apenas de observação, mas também de estudo e de docência, dando continuidade ao exercício do olhar investigativo, observador e…

próprio conhecimento. Isto significa dar conta dos processos de aprendizagem docentes e discentes, dos seus medos, preconceitos, dificuldades e facilidades que, articulados no conjunto, configuram a identidade de todo o grupo escolar. Através das entrevistas com os discentes realizadas na escola em estudo, verificamos que o aluno da Eja apresenta um conjunto de características muito peculiar que envolve o retorno à escola como sendo a via possível para se alcançar postos mais elevados…

atenção especial ao analisar a criança e principalmente fazer uma relação dos dados do comportamento que ela vem apresentando. Nessas situações é importante a observação dos pais e professores e são utilizados vários métodos como: questionários, entrevistas e podendo ser aplicados alguns testes que possam colaborar para identificação do problema. É muito importante salientar que esse tipo de distúrbio, a hiperatividade, não acontece somente em crianças em idade escolar. Algumas podem…

muitas mães têm que prolongar o período extra na escola. Resolve-se um problema, mas pode-se criar outro, já que uma vida atribulada, sem tempo livre para exercitar o lado lúdico, pode comprometer o equilíbrio psico-biológico da criança. Para a psicopedagoga Lídia Loreto, o segredo para tornar a escola integral agradável sem ser prejudicial para a criança, é dispor de uma equipe de arte – educadores capazes de liderar com carinho e dinamismo, fazendo a criança se sentir fora da rotina…

vários exames solicitados pelo neurologista, como EEG, avaliação de audição, de visão e outros. Os resultados foram considerados sem alterações. Apresenta questões intestinais frequentes, ficando agitado e nervoso nos momentos de ir ao banheiro. A entrevista com a mãe possibilitou outros dados de maior relevância: o nascimento aconteceu duas semanas antes da data prevista, com parto cesária. Y. nasceu com 2,350kg e falou só aos 4 anos.Tem dois irmãos mais novos, um com 4 anos e outro…

e 41 servidores em funções de 6 Apoio/Técnico Pedagógicas, totalizando 2.267 alunos divididos em 69 turmas. Segundo dados do site http://www4.pr.gov.br/escolas/matriz_curricular.jsp. 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO Através de entrevista realizada com a Pedagoga XXX sobre o Projeto Político Pedagógico da instituição podemos identificar as concepções de educação que são adotados pelo Colégio. Entendemos que o projeto político pedagógico do Colégio Júlio Szymanski é…

nosso estudo contemplará, como tema de análise, o espaço escolar ocupado pelas instituições de Educação Infantil as creches. A metodologia utilizada para tornar efetivo e devidamente consistente este trabalho foi a observação in loco, juntamente com entrevista realizada com professoras que atuam nesse espaço. A Tarefa se tornou mais produtiva, em função de uma das professoras terem formação em psicopedagogia não sendo necessário nenhum tipo de intervenção, mas sim uma excelente…

• alimentação adequada; • cuidados de higiene e saúde; • desenvolvimento motor básico do bebê; • 5 bebês por cuidadora; • berçário com fraldário e lactário; • berços de alta qualidade; • área de estímulo; • psicopedagoga à disposição; • ambiente tranquilo e acolhedor; • relatório diário de atividades e agenda eletrônica online, de fácil acesso; • webcam com acesso de qualquer lugar via internet; • segurança e monitoramento 24 horas; …

visuais, com efeitos especiais e publicidade com uma linguagem de sedução e convencimento, despertando o desejo de consumo. O pedagogo espanhol Joan Ferrés, autor de livros como Televisão e educação, Televisão subliminar e vídeo e educação, em entrevista à revista Nova Escola (dez.1998), afirma que “uma escola que não ensina como assistir à a televisão é uma escola que não educa” observa ainda que o meio escolar tende a adotar atitudes unilaterais diante do fenômeno da televisão. É…

quanto às possibilidades e capacidades que ele detém e os interesses que manifesta, o psicopedagogo atua preventivamente, colaborando para que o aprendiz estabeleça uma relação prazerosa com o ato de aprender e, mesmo, desafiadora. A psicopedagoga Maria Lucia Lemme Weiss reflete a preocupação e a tendência atual da psicopedagógia no seu compromisso com a escola. Nesse trabalho preventivo junto à escola, deve-se levar em consideração, inicialmente, quem são os protagonistas…