Entrevista Com Profissionais Da Educação Questão De Que

CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE PICADA CAFÉ, RS. CARLOS EDUARDO BACKES NOVO HAMBURGO, RS. 2007 CARLOS EDUARDO BACKES A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE PICADA CAFÉ, RS. Centro Universitário Feevale Instituto de Ciências da Saúde Curso de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso…

deteremo-nos a realizar um estudo que possibilitará uma identificação das principais temáticas abordadas nestas leis. Citamos: Educação, Cultura, Lazer, Trabalho, e Proteção Integral. A partir da identificação destas temáticas, utilizaremos como metodologia para nossa pesquisa a organização de cada um destes temas junto à suas leis específicas. São eles: 1. Educação: Leis Municipais: 042/90; 019/92; 044/01. 2. Cultura e lazer: 012/94; 039/03; 3. Proteção Integral:…

ED 4 DADOS DA QUESTÃO De acordo com Galvão Júnior (2009), “O acesso aos serviços de saneamento básico é condição necessária à dignidade da pessoa humana e, particularmente, à sua sobrevivência. A participação do indivíduo na atividade econômica e social depende de uma vida saudável. Para tanto, é fundamental o acesso ao saneamento básico, assim como à moradia, à saúde e à educação”. Um dos princípios da Lei nº. 11.445/2007 é a universalização dos serviços de saneamento básico, para que

Mônica Appezzato Pinazza Este artigo refere-se a uma pesquisa de Iniciação Científica acerca do processo de integração entre a creche e a pré-escola, atualmente denominadas pela Prefeitura Municipal de São Paulo, Centro de Educação Infantil (CEI) e Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI), respectivamente. Sob a luz de escritos de autores como Kishimoto (1986; 2001) e Pinazza (1997) apreende-se que creche e pré-escola tiveram origens distintas, refletindo a dicotomia entre o…

LÍGIA HELENA MENDES RODRIGUES A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCACÃO INFANTIL Andradas - MG 2012 adriana aprarecida de oliveira CÉLIA REGINA SIQUEIRA SILVA DALILA ARIANE JUSTINO TEIXEIRA LÍGIA HELENA MENDES RODRIGUES a atuação do professor na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – O PORVIR: DESAFIO DAS LINGUAGENS DO SÉCULO XXI. CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER HANA ELIZA DA SILVA SIMÕES, 823822, 2013/01 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – O PORVIR: DESAFIO DAS LINGUAGENS DO SÉCULO XXI CURITIBA 2013 Questão 1: Considerando o ciberespaço, ou seja, o mundo da

Empregabilidade dos administradores: quais os perfis profissionais demandados pelas empresas? Manager’s employability: defining the professional profiles wanted by organizations Ana Heloísa da Costa Lemos1 Mario Couto Soares Pin to2 Resumo Esta investigação se propõe a analisar o tipo de funcio nário recém-formado que grandes empresas priv adas procuram para compor seu quadro gerencial. Parte da hip ótese de que existe um conjunto de qualificações técnicas e comportamentais…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FERNANDO MARTINS DA COSTA TURMA: 2012/05 GD PEDAGOGIA PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Gledson Guilherme dos Santos Centro Associado: Instituto Sagrada Família-BH CRUCILÂNDIA/MG 2012 SUMÁRIO 1

Cristiane da Silva Vieira que ajudou em muito, nos trâmites de documentos e prazos. Aos colegas e amigos de pós-graduação pelos bons papos e momentos de descontração e comemoração. A Cecrisa Unidade Industrial 05, onde partilho a minha atividade profissional, que oportunizou este estudo através de seus gestores: Líbio Liberato Dacoregio, Edson Roberto Viana, Alcir Dalmolim da Silva, Patricia Bareno Orlandi, Izabel Cristina Martinello, Gisele Bordini da Silva , Kétrin Pinho Alixandre.…

ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGE/ME ISSN 1809-0354 v. 7, n. 3, p. 1002-1023, set./dez. 2012 TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS TEACHING IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: CHARACTERISTICS AND CHALLENGES BELLI, Joice dos Santos Universidade da Região de Joinville joice_santos20@yahoo.com.br HOBOLD, Márcia de Souza Universidade da Região de Joinville marcia.hobold@univille.br RESUMO O trabalho docente na Educação Infantil pode ser compreendido quando se dá…