Entrevista Com Orientador Pedagogico

.........................................................04 ------------------------------------------------- RELATO DASENTREVISTAS ............................................. ------------------------------------------------- ANÁLISE DAS ENTREVISTAS............................................ ------------------------------------------------- REFERÊNCIASBIBLIOGRAFICAS...................................... -------------------------------------------------…

vai atuar; a importância da atuação do serviço social. 4- Objetivo(s) 4.1 – Objetivo Geral: Deverá ser definidos a partir do plano de ação do supervisor de campo, (assistente social ) e ser elaborado juntamente com o orientador acadêmico; 4.2 –Objetivos pedagógicos: - Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional; - Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social; -identificar a s…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL diversidade, inclusão e projeto político pedagógico Assis 2014 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL diversidade, inclusão e projeto político pedagógico Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação Inclusiva e Libras, Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares, Educação

1. INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentamos a resolução das atividades dos livros base das seguintes disciplinas Fundamentos Históricos da Educação Brasileira, Organização do Trabalho Pedagógico e Sistema de Ensino e Políticas Educacionais. No segundo capítulo apresentaremos a resolução das atividades propostas nas páginas 47 e 122 do livro Constituição histórica da educação no Brasil, na primeira atividade apresentamos os dados de uma pesquisa realizada por nós no site www.sbhe.org.br,…

profissional" e aborda, especificamente, a organização do processo de trabalho pedagógico e o trato com o conhecimento no curso de Educação Física. Seu objetivo é analisar a dinâmica interna e os traços essenciais do trabalho pedagógico na produção e apropriação do conhecimento, a partir das manifestações das contradições no interior do Curso de Educação Física. Como indicadoras de contradições na organização do processo de trabalho pedagógico, apontamos as dicotomias entre "teoria e…

REFLEXÕES SOBRE O ATO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araranguá 2009 ANDRÉA DA SILVA ELI VITISCOSKI ELIETE MINATO TORQUATO FLÁVIA MATHIAS ROBERTA DA SILVA VIVIANE APARECIDA DA SILVA REFLEXÕES SOBRE O ATO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Estágio Supervisionado de Pedagogia: Habilitação Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Professor orientador: Msc Valentin Fermo Araranguá 2009

tecnologias estão sendo abordadas e aplicadas nos cursos de licenciaturas da UNEMAT/ Cáceres Projeto apresentado ao Departamento de Letras da Universidade do Estado de Mato Grosso como requisito parcial para elaboração do trabalho monográfico. Orientador: Prof. Dr.Valdir Silva. CÁCERES-MT 2012/01 Uma técnica não se converte em uma ferramenta até que a saiba manejar e lhe aplicar a criatividade, a imaginação e o saber. A M. Dugud (1981) Sumário 1.INTRODUÇÃO 5 2.…

), Maternal ( 3 a 4 anos), Jardim I (4 a 5 anos ) e Jardim II (5 a 6 anos) . Segundo o número de matrículas realizadas a escola contem 98 alunos. Havendo possibilidade de acrescer ou diminuir este número conforme a necessidade da comunidade. O orientador e o supervisor entrevistado possui formação em Pedagogia Orientação Educacional, possuindo 12 anos de experiência na área da Educação. A orientadora entrevistadas tem uma longa jornada de experiência profissional, na área de…

HELIETE SILVA RESENDE O USO DE FILMES COMO MATERIAL PEDAGÓGICO: Avatar, no estudo da natureza, da ciência e tecnologia UBERABA, 2010 CECÍLIA HELIETE SILVA RESENDE O USO DE FILMES COMO MATERIAL PEDAGÓGICO: Avatar, no estudo da natureza, da ciência e tecnologia Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de Especialização em Ciências por Investigação, apresentado à Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG. Orientador: Prof.Dr. Alexandre Benvindo de Sousa …

( ) Mecanografia ( ) Oficinas ( ) Pátios ( ) Piscina ( ) Portaria e recepção ( ) Sala de aula ( ) Sala de Direção ( ) Salas de audiovisual ( ) Salas de Professores ( ) Salas Especiais (para supervisores, orientadores, etc.) ( ) Secretaria ( )Almoxarifado ( ) Outros – quais?___________________________________________________________ Materiais e equipamentos didáticos e para-didáticos existentes: ________________________________________