Ensino Rural

Educação – FUNDEB, que substituirá o atual Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério – FUNDEF. O quadro a seguir sintetiza as principais semelhanças, diferenças e avanços entre as duas situações: Parâmetro 1) Vigência 2) Alcance 3) Número de alunos Atual FUNDEF De 10 anos (até 2006) Novo FUNDEB De 10 anos (a partir da promulgação da Emenda Constitucional) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio 48,0 milhões de alunos (dados…

EMPRESA DE DESENVOLVIMENTO URBANO E RURAL DE TOLEDO EMDUR MANUAL DE OCUPAÇÕES 1 EMPRESA DE DESENVOLVIMENTO URBANO E RURAL DE TOLEDO EMDUR RESOLUÇÃO Nº 05 DE 27 DE JANEIRO DE 2012. SÚMULA: Aprova o Manual de Ocupações dos Empregos e Funções da Empresa de Desenvolvimento Urbano e Rural do Município de Toledo. A DIRETORIA EXECUTIVA DA EMPRESA DE DESENVOLVIMENTO URBANO E RURAL DE TOLEDO, ESTADO DO PARANÁ, no uso de suas atribuições de conformidade com a Lei nº…

Licenciatura em Geografia Trabalho (AD) 2º semestre de 2014 ALUNA: Mylena Vidal Hernandes da Silva MATRÍCULA: 13212140114 DISCIPLINA: Teoria e Prática em Geografia IV O DESPERTAR DA NOÇÃO ESPACIAL E DO SER COMO AGENTE SOCIAL TRANSFORMADOR NO ENSINO DE GEOGRAFIA Mylena Vidal – UERJ/CEDERJ Introdução A escola é um ambiente intercultural, onde é possível identificarmos diversas identidades, etnias, gêneros, culturas, classes. Características estas, que interagem umas com as…

potável e saneamento básico entre regiões rurais e urbanas tenham diminuído, a desigualdade permanece elevada no mundo. Com mais da metade da população mundial residindo em cidades, o acesso a saneamento de qualidade nessas áreas subiu de 76% em 1990 para 80% em 2012. No cenário rural, entretanto, as taxas de acesso seguem deficientes: de 28% a 47%. No mesmo período, o acesso a água potável subiu de 95% a 96%, nas cidades, e de 62% a 82% em áreas rurais. O desafio é acelerar o acesso…

Sistema de Ensino Presencial Conectado a serviço social telma da silva vieira A ELABORAÇÃO DE UM DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL/ REGIONAL E A IMPORTÂNCIA DOS INDICADORES SOCIAIS PORTO NACIONAL-TO 2013-2 TELMA DA SILVA VIEIRA A ELABORAÇÃO DE UM DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL/ REGIONAL E A IMPORTÂNCIA DOS INDICADORES SOCIAIS Trabalho A ELABORAÇÃO DE UM DIAGNÓSTICO DA

sobre a realidade de um grupo de estudantes. Foram analisados sujeitos de diferentes faixas etárias, grau de instrução, níveis socioeconômicos e sexos; oriundos de uma universidade particular de ensino superior, alunos de uma escola técnica de informática e alunos de uma escola situada na área rural. O procedimento de coleta de dados foi feito através de questionários aplicados aos sujeitos da pesquisa. Na análise, os estudantes foram caracterizados em grupos em relação ao grau de instrução

aprovada na Comissão Especial da Câmara dos Deputados, em 07/11/2006] Parâmetro Fundef Fundeb 1. Vigência 10 anos [ até 2006] 14 anos [a partir da promulgação da Emenda Constitucional] 2. Alcance Apenas o ensino fundamental Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio 3. Número de alunos 30,2 milhões de alunos [Censo Escolar de 2005] 48,1 milhões de alunos, a partir do 4º ano de vigência do Fundo [Censo 2005] 15% de contribuição de Estados,…

ACS Ministério da Educação Assessoria de Comunicação Social Quadro comparativo – Fundeb-Fundef Parâmetro Fundef Fundeb 1. Vigência Dez anos (até 2006) 2. Alcance Apenas o ensino fundamental Educação infantil, ensino fundamental e médio 3. Número de alunos atendidos 30,2 milhões (Censo Escolar de 2005) 4. Fontes de recursos 15% de contribuição de que compõem o fundo estados, DF e municípios:  Fundo de Participação dos Estados (FPE)  Fundo de…

EMPRESA DE DESENVOLVIMENTO URBANO E RURAL DE TOLEDO EMDUR MANUAL DE OCUPAÇÕES 1 EMPRESA DE DESENVOLVIMENTO URBANO E RURAL DE TOLEDO EMDUR RESOLUÇÃO Nº 05 DE 27 DE JANEIRO DE 2012. SÚMULA: Aprova o Manual de Ocupações dos Empregos e Funções da Empresa de Desenvolvimento Urbano e Rural do Município de Toledo. A DIRETORIA EXECUTIVA DA EMPRESA DE DESENVOLVIMENTO URBANO E RURAL DE TOLEDO, ESTADO DO PARANÁ, no uso de suas atribuições de conformidade com a Lei nº…

zero quilômetro, destinados ao transporte diário dos alunos da rede pública de ensino fundamental residentes na área rural e das escolas de ensino fundamental que atendam alunos com necessidades educacionais especiais. A partir de 2004, o PNTE foi modificado e, agora, consiste no repasse de recursos financeiros somente às organizações não-governamentais sem fins lucrativos que mantenham escolas especializadas de ensino fundamental, atendendo alunos com necessidades educacionais…