Ensino Religioso Autoconhecimento

As danças folclóricas evoluíram de várias maneiras a partir de antigos rituais mágicos e religiosos. No Brasil, as danças folclóricas resultaram da fusão das culturas portuguesa, negra e indígena As danças sempre foram um importante componente cultural da humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as tradições e a cultura de uma determinada região. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas, fatos históricos, acontecimentos do cotidiano e…

contribuições do FONAPER para o Ensino Religioso no Brasil, 2005. Monografia (Graduação em Ciências da Religião) Campus de Natal, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador(a): Prof. Maria Augusta de Sousa Torres Resumo: O Ensino Religioso passou por diversas mudanças significativas nos últimos dez anos. Dentre essas mudanças estão a legislação que responsabiliza o Estado pela implantação e gerenciamento da área de conhecimento nas instituições de ensino, bem como a…

recursos para que cada um venha a compreender o outro em sua especificidade, além de compreender o mundo em sua busca caótica de certa unidade. Nessa perspectiva, enumeramos os aspectos fundamentais: as exigências de ordem cientifica e técnica, o autoconhecimento e a consciência do meio ambiente, assim como a construção de capacidades que permitam orientar a ação de cada um, como membro de uma família, cidadão ou como um produtivo membro de sociedade. Essa é uma forma de evocar também…

Descartes, Kant, Hegel e inúmeros outros filósofos já o realizaram com muito mais propriedade do que aqui se poderia fazer. Importa, na realidade caracterizá-la como disciplina acadêmica, objeto de indagação e de investigação. Quando se fala em ensino de filosofia, imediatamente surgem três questões: Ensinar o quê? Ensinar para quê? Como ensinar? Ou seja, por que ensinar filosofia? Antes de qualquer tentativa de resposta, nada mais oportuno que parafrasear Kant, esse filósofo, negando a…

mudanças fazem com que os programas fracassem. Os programas de melhorias na QVT são diversificados e vão desde as mudanças nos cargos e nos projetos de trabalho até investimentos realizados em treinamentos com a finalidade de mudança de atitudes e autoconhecimento para melhorar as relações interpessoais no trabalho. Para Fernandes (1996), os desafios e as metas da qualidade dependem da mobilização das pessoas para o desenvolvimento das ações de programas. Por outro lado, o que se…

empreendedorismo. 2.1 O Pensamento Econômico 2.2 As Influências Socioculturais 2.3 O Enfoque Comportamental 3. Por que uma educação empreendedora? 4. Como trabalhar o empreendedorismo na educação básica. 5. Metodologia 5.1 Eixos Temáticos 5.1.1 Autoconhecimento 5.1.2 Empreendedorismo Social 5.1.3 Gerenciamento das Finanças Pessoais 5.1.4 Consumo Consciente, Responsável e Sustentável 5.1.5 Participação no Controle Social dos Gastos Públicos 5.1.6 Empreendedorismo de…

para a amenização do estresse do professor, vislumbrando a promoção da saúde mental desses profissionais da área da educação. A pesquisa, para ser realizada, contou com a participação de um grupo de professoras de uma escola da rede estadual de ensino de um município situado ao norte do Estado do Rio Grande do Sul. Para esse grupo, foram investidas oito oficinas arteterapêuticas — espaço que oportunizou a expressão de agentes estressores, afetos, sentimentos vividos pelo professor…

| | |1 – Observação e Interação Escolar ............................................................ |Pág. 7 | |2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola |Pág.13 | |........................................................................................................... | | |3 – Plano de Aula ..

shopping de "orangotango africano". "A importância da escola no meio disso tudo é que ela é um espaço de reprodução de comportamento; se a criança aprende a ser racista na aula, ele reproduz tal conduta fora dela", complementa o diretor nacional de Ensino Superior do SEB. Por isso, a escola tem que ser um espaço exemplar, um lugar onde a intolerância não só deve ser proibida, porém entendida como algo sem sentido e prejudicial ao funcionamento da sociedade. O racismo deve ser cada vez…

aponta forças e mecanismos de gestão que contribuam para a construção de participação Juvenil no espaço da Igreja. Palavras-chave: Adolescente. Pós Modernidade. Igreja. Religiosidade. Instituição. ABSTRACT Para responder algunos enclaves religiosos del contexto pós-moderno, el presente artículo discute el porqué los adolescente de la Iglesia católica de Itapajera D´Oeste se distancian de la Iglesia, después de confirmarse. Dicha reflexión se propone compreender las principales…