Ensino Religioso Autoconhecimento

capazes de expressar comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas etc. Faz parte da educação desde há muito tempo, sendo que, já na Grécia antiga, era considerada como fundamental para a formação dos futuros cidadãos, ao lado da matemática e da filosofia. A…

Professor de Filosofia - Secretaria de Educação do Estado - PE - Universidade de Pernambuco - 2008/2 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21. A importância do ensino de Filosofia, no Ensino Médio, está, dentre outros vários fatores, na possibilidade de propiciar ao aluno a condição de aprender a pensar. Dito isto, é CORRETO afirmar que A) o ensino de Filosofia, no atual contexto pós-moderno, se apresenta como superado e descartável. B) a Filosofia, como uma disciplina acadêmica,…

O AMOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS: A REPRESENTAÇÃO DO AMOR PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO[1]. Juliana Roberti Pereira (UNITAU) 1. Introdução O mundo contemporâneo se configura como “o mundo das novas tecnologias” e exige do homem moderno constante atualização e virtualização. Um dos suportes mais poderosos desse mundo virtualizado é a Internet que une pessoas do mundo inteiro, sem que delas exija necessariamente um deslocamento de suas casas, bastando estas estarem apenas conectadas a partir

FILOSOFIA E A BUSCA DA VERDADE Como sabemos, o pensamento, é uma atividade comum a todo gênero humano. A filosofia propõe educar o pensamento de modo rigoroso, tornando-o um pensamento questionador, que se coloque acima do senso comum O Objetivo desse ensino é o formar um sujeito, uma pessoa ou um cidadão mais consciente de si e da realidade que o cerca. Uma das questões mais discutidas envolvia o problema da verdade. Várias foram as discussões, e nenhuma delas trouxe uma solução,…

pedagogo escolar, sendo ele um especialista em métodos e técnicas que promovam o processo ensino-aprendizagem, especificamente do Pedagogo Orientador. Nesse estudo, pretendemos saber Qual a real função do Or. E - disciplinador ou mediador do processo ensino-aprendizagem. Assim, temos como objetivo geral, Investigar qual o trabalho. E na comunidade escolar numa perspectiva mediadora e facilitadora do processo ensino-aprendizagem. Objetivos específicos: Discorrer sobre o trabalho do Or. E…

exclusivismo e inclusivismo são temas e princípios – que foram intensamente debatidos na disciplina “Teologia do Pluralismo Religioso”, do mestrado em Ciências da Religião ­– que transitam desde um extremo do fundamentalismo até o outro extremo da teologia liberal. A caracterização desses princípios é bem definida pelos teólogos, quando fazem diversas analogias ao comportamento dos religiosos cristãos no decorrer dos últimos séculos. O exclusivismo está intimamente ligado aos…

Direção Geral de Ensino CURSO: Todos (Disciplina Universal). ANO 2013 SEMESTRE: 02 DISCIPLINA/Módulo: CULTURA RELIGIOSA CÓDIGO: 990100 PROFESSORES: Ari Schulz - Ilson Muller CRÉDITOS: 04 C/H TOTAL: 68h PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EMENTA O fenômeno religioso e suas implicações na formação do ser humano, da cultura e da sociedade. As principais religiões universais. O Cristianismo. O cenário religioso brasileiro. Religião

nossos alunos. Segundo Paola Gentile “Identificar os próprios gostos e preferências, conhecer habilidades e limites, reconhecer-se como um indivíduo único, no meio de tantos outros igualmente únicos. Esse processo de autoconhecimento, que tem início quando nascemos e só termina no final da vida, é influenciado pela cultura, pelas pessoas com as quais convivemos e pelo ambiente. A escola, assim, tem papel fundamental na construção da identidade e da autonomia…

houvesse um programa obrigatório, o ideal era que eles se ocupassem da prática da ginástica e da música. Aos mestres era recomendado cuidar do bom comportamento das crianças que, buscando imitá-los, desejavam se tornar como eles. Na verdade, o ensino da leitura e da escrita teve, durante muito tempo, menor atenção do que as práticas esportivas e musicais, só surgindo a figura do grammata no final do século V a.C. Todos os professores eram contratados diretamente pela família, o que…

isso, utiliza-se da linguística de Saussure (e posteriormente de Jakobson e Benveniste) e da antropologia estrutural de Lévi-Strauss, tornando-se importante figura do Estruturalismo. Posteriormente encaminha-se para a Lógica e para a Topologia. Seu ensino é primordialmente oral, dando-se através de seminários e conferências. Em 1966 foi publicada uma coletânea de 34 artigos e conferências, os Écrits (Escritos). A partir de 1973 inicia-se a publicação de seus 26 seminários, sob o título…