Ensino Pesquisa Extensao

ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL Quando se faz referencia de ensino, a tendência é considerar o conjunto de escolas da rede, nesse caso fala-se de sistema estadual, municipal e federal. Sistema então seria um conjunto de escolas sob a responsabilidade do município ou estado. Um sistema supõe, então, um conjunto de elementos, de unidades relacionadas, que são coordenadas entre si e constituem um todo. SISTEMA DE ENSINO FEDERAL, MUNICIPAL: Condições para a construção de um sistema de…

..................................................................................... 10 2.4. Perfil do Curso e Estrutura ......................................................................................... 11 2.5. Metodologia de Ensino .............................................................................................. 13 2.6. Perfil do Corpo Docente ............................................................................................. 14 2.7. …

dos objetivos e finalidades da Instituição? Existe coerência entre as ações praticadas pela Instituição e o proposto em sua missão. As ações praticadas pela Instituição favorecem a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão? Dimensão 2: A política para o ensino, pesquisa e extensão. 2.1 - Coordenador de Curso Segmentos que devem responder as questões: Professores e alunos (graduação e pós-graduação presencial e a distância) de cada curso. O coordenador do curso está…

Dados – CPD/UFBA Setor de Informação e Documentação da UFBA RELATÓRIOS SETORIAIS ÓRGÃOS DA ADMINISTRAÇÃO CENTRAL Pró - Reitoria de Planejamento e Administração – PROPLAD Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PRPPG Pró-Reitoria de Extensão – PROEXT Pró-Reitoria de Desenvolvimento de Pessoas – PRODEP Pró-Reitoria de Assistência Estudantil – PROAE ÓRGÃOS SUPLEMENTARES Sistema de Bibliotecas - SIBI Complexo Hospitalar e de Saúde – CHS COLEGIADOS DE…

5ª menção: Avaliação oral sobre todos os temas aplicados no Planejamento de Ensino Aprendizagem, inclusive sobre o tema voltado para o Artigo Científico. ATIVIDADES DE RESPONSABILIDADE SOCIAL: 31/07 31/07/2013 AULA 01 1.TEMA GERADOR: (Tema da Aula) Apresentação. Introdução. 2. AÇÃO DIDÁTICA: (Como será organizada a aula: Dinâmicas) calendário, do planejamento de ensinoaprendizagem e da metodologia de ensino. 3. RECURSOS: (Lousa, datashow, guia de estudo, estudo dirigido,…

– .................................................................... 4.3 – ............................................................................... 4.4 – .......................................................... 5 - PROJETO DE PESQUISA APLICADA................................................................................................ 5.1 TEMA DELIMITADO-.............................................................. 5.2 – CONTEXTUALIZAÇÃO DO PROBLEMA ...................

COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Laura Barcelos1 Rithiele Gonçalves1 Elena Maria Billig Mello2 Pâmela Billig Mello-Carpes3 RESUMO: A utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e da experimentação no ensino das Ciências na educação básica são meios de implementação da interdisciplinaridade e favorecem o aprendizado dos alunos, pois um mesmo assunto pode ser trabalhado de diferentes formas e em diferentes contextos. Além de…

procedimento de ensino aulas expositivas discursão e debate, seminário, estudo do meio. A AULA EXPOSITIVA - Tradicionalmente, a aula expositiva tem tido um lugar privilegiado na prática docente e na educação brasileira. A grande maioria dos professores premidos pelas condições de trabalho, pelo número de alunos por turma, pelo reduzido tempo que é reservado para o cumprimento de um programa extenso, ou ainda, convencidos de que não há forma melhor para conduzir o processo de ensino,…

Acadêmica Citação Relevante Comentários Acredito que quando um indivíduo se propõe a fazer determinada coisa seja ela qualquer situação, deva fazê-lo com responsabilidade para que no final do processo tenha o êxito desejado. É através do ensino superior que conseguiremos abrir um leque de oportunidades em nossas vidas, por esta razão que devemos nos situar na sociedade. Particularmente a leitura faz parte do processo de aprendizagem e crescimento do ser humano, para…

acadêmico, produzindo transformações significativas no campo universitário e na identidade das Instituições de Ensino Superior (IES)1. A finalidade desse trabalho é, portanto, compreender e analisar o processo de reestruturação do campo da educação superior tomando por base a LDB. É evidente que essa Lei não dá conta da totalidade dos mecanismos implementados na atual reforma desse nível de ensino, articulando-se, na prática, com outras leis, promulgadas desde 1995, e com outros…