Ensino Médio Biologia

LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLOGICAS A PRÁTICA DOCENTE E O USO DOS RECURSOS DIDÁTICOS DIGITAIS NO ENSINO DA BIOLOGIA ANA PAULA OLIVEIRA DO VALE CICERA JOSEFA DE CARVALHO MARIA DE LOURDES ALVES TAVARES OURICURI-PE 2012 ANA PAULA OVEIRA DO VALE CICERA JOSEFA DE CARVALHO MARIA DE LOURDES ALVES TAVARES A PRÁTICA DOCENTE E O USO DOS RECURSOS DIDÁTICOS DIGITAIS NO ENSINO DA BIOLOGIA O relatório apresentado à Professora Arine Lira, a Tutora Virtual Joelma Pimentel Bezerra…

A natureza do ensino médio e as razões da reforma Como rever o projeto pedagógico da escola Novas orientações para o ensino Conhecimentos, competências, disciplinas e seus temas estruturadores A articulação entre as áreas A articulação entre as disciplinas em cada uma das áreas As Ciências da Natureza e a Matemática 23 Caracterização da área de conhecimento As competências gerais no aprendizado das Ciências da Natureza e da Matemática Linguagens partilhadas pelas ciências…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PETROLINA DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA PROJETO DE EXTENSÃO O SER HUMANO COMO PRINCIPAL CAUSADOR DO AQUECIMENTO GLOBAL Petrolina-PE junho- 2007 O SER HUMANO COMO PRINCIPAL CAUSADOR DO AQUECIMENTO GLOBAL Apresentamos este projeto de extensão ao Departamento de Biologia da Faculdade de Formação de Professores…

Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA) Itaiópolis, 03 de maio de 2012. 1ª série do ensino médio Professora: Claudia Sabatke Machowski PLANO DE CURSO DE BIOLOGIA Objetivos: - Entender o que é Biologia; - Compreender o que é Biologia - Entender a origem e a classificação dos seres vivos, comunidades e população; - Diferenciar as diferentes classificações dos seres vivos; - Entender o que é ecossistema, pirâmides ecológicas, teias alimentares e equilíbrio da natureza;…

DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS Luis Marcos Lepienski – Professor PDE Kátia Elisa Prus Pinho – Orientadora UTFPR OBJETIVO O presente estudo propõe uma reflexão sobre a utilização de recursos didáticos no ensino de Biologia e Ciências nas escolas públicas da rede estadual de ensino, com a intenção de trazer uma contribuição na discussão sobre propostas concretas de intervenção. PÚBLICO ALVO Professores das disciplinas de Biologia e Ciências da Rede Estadual de…

3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO PROFESSOR: DANIEL DISCIPLINA: BIOLOGIA BOTÂNICA: Características Gerais, Ciclos de Reprodução de Briófitas, Pteridófitos e Gimnospermas. O reino Plantae reúne as plantas, organismos eucariontes, multicelulares e autótrofos, capazes de produzir, por meio da fotossíntese, as substâncias orgânicas que lhes servem de alimento. As células vegetais têm parede celulósica, vacúolo e plastos. Representantes conhecidos de plantas são musgos, samambaias, pinheiros e árvores…

ESPECIALIZAÇÃO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO COM ENFASE EM BIOLOGIA E QUÍMICA RELATÓRIO FINAL SILVESTRE TELES DE OLIVEIRA CAMOCIM – CE DEZEMBRO – 2012 2 SILVESTRE TELES DE OLIVEIRA RELATÓRIO FINAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia Evolução S/A como exigência do Curso de pós-graduação Lato-sensu para obtenção do título de Especialista em Ciências da Educação com Ênfase em Biologia e Química, sob orientação…

APLICAÇÃO DE MODELO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ANATOMIA VEGETAL Cristiano Biscubi da Silva; Danusa Cézar Alves; Luma Mulinari Fernandes Acadêmico de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal Farroupilha – Câmpus Alegrete Introdução O ensino de Ciências, assim como outras disciplinas experimentais, possui um amplo campo de trabalho, mas repleto de dificuldades e críticas. Segundo Henning (1994), as principais causas apontadas pelas falhas do Ensino de Ciências são: o…

MEU RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO ENSINO MÉDIO UEMA - NCESSIN - GRADUAÇÃO EM BIOLOGIA ARMANDO PAULO DA SILVA 06BI9001 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatos e Experiência Pindaré Mirim – MA 2009 ARMANDO PAULO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatos e Experiência Relatório apresentado a Universidade Estadual do Maranhão UEMA/CESSIN para obtenção de nota parcial do Estágio Supervisionado.…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA