Ensino Medio E Ensino Profissionalizante

O Projeto O Reinventando o Ensino Médio é um projeto da Secretaria de Estado de Educação, idealizado em 2011, com o intuito de repensar o currículo do Ensino Médio nas escolas estaduais mineiras. Além de aumentar a carga horária ao longo dessa fase de ensino, o projeto propõe um currículo mais integrado com o mercado de trabalho. Ao longo dos três anos que compõe o ensino médio, a carga horária passará das atuais 2,5 mil horas/aula para três mil horas/aula. Nesse tempo, além das…

Publicação do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova; • 1934 – A educação passa a ser vista, pela constituição, como direito de todos; • 1934 a 1945 – Reformas no ensino secundário e universitário; • 1953 – Desmembramento do ministério da saúde e da educação, nascendo assim o Ministério da Educação e Cultura (MEC); • 1960 – Sistema de ensino centralizado no MEC; • 1948 a 1961 – debates para a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases (LDB); • 1961 – Aprovação da 1ª Lei de Diretrizes…

em duas vertentes: um de caráter propedêutico e outro profissionalizante. O que se observa na formação destes cursos é o ideal escolanovista, a pedagogia centrada na atividade do aluno. Este modelo de Escola Normal seguiu até os anos de 1970, como cita Romanowski, esta foi a fase da “revolução dos normalistas”, da valorização do professor e de seu status de detentor do conhecimento. A Lei 5.692/71 que fixou as diretrizes e bases para o ensino de 1º e 2º graus, também descaracterizou o…

GRATUITO com a qualidade dos cursos oferecidos pela Próton Escola Técnica e Profissionalizante? Então faça o seu pré-cadastro, preenchendo este formulário. Não perca essa oportunidade. Nome: Telefone: Data de nascimento: Endereço: CEP: Bairro: Cidade: E-mail: 2- ESCOLARIDADE 3- POSSUI ENEM Assinale com um X uma das opções Assinale com um X uma das opções ( ( ( ( ( ) Sim ) Ensino Médio Incompleto ) Ensino Médio Completo ) Superior Incompleto ) Superior Completo ( ) Não ( )…

direcionados ao mercado de trabalho, tanto para os estudantes quanto para aqueles que buscam qualificação e atualização profissional. No Brasil, a formação de profissionais através de cursos técnicos de nível médio não foi sempre uma prioridade social, e por muito, essa modalidade de ensino sofreu discriminações e esteve à margem das prioridades das políticas educacionais. Pretende-se, desenvolver um panorama histórico que registre as principais características da organização e oferta da…

Aluna: Alessandra Greg Ensino Médio Antes das reformas no ensino a única oportunidade que a elite tinha para se preparar para um ensino superior era através dos colégios jesuítas. Os colégios jesuítas duraram até 1759, substituídos pelas aulas régias, oferecidas de forma avulsa por professores vitalícios imitando a educação dos jesuítas. Somente a partir da revolução de 1930 começaram as reformas e as novidades no ensino. Em 1931 foi decretado à regulamentação do ensino secundário,…

Educação no Município de Itambé Análise Situacional da Educação Básica em Itambé Tabela 8. Estabelecimentos de ensino no Município de Itambé por localização e dependência administrativa Referências A Educação no Município de Itambé A Educação em Itambé teve seu início de maneira informal, realizada em casa de professores que ofereciam o ensino multisseriado a pequenos grupos de alunos de maior poder aquisitivo. A Educação formal teve sua…

tecnológicos mais importantes do país pelo Ministério da Ciência e Tecnologia, segundo reportagem da revista Veja de 08 de outubro de 2008. Petrópolis é a cidade do interior do estado do Rio de Janeiro que mais qualifica mão de obra a nível profissionalizante em tecnologia, através de instituições como CEFET, FAETEC, SENAI E SENAC tendo ainda como parceiros para formação de mão de obra as universidades Estácio de Sá, Universidade Católica de Petrópolis, Instituto Superior de…

ESCOLAS DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁ Luiz Otávio Mesquita Cavalcante Jacqueline Freire RESUMO O objeto de estudo é a implantação da educação profissional e ensino médio integrado na modalidade de EJA na rede estadual de ensino, no contexto do Programa de Integração da Educação Profissional Técnica de Nível Médio ao Ensino Médio na Modalidade de Jovens e Adultos (PROEJA). Metodologicamente recorreu-se a pesquisa bibliográfica e análise documental. O estudo apresenta uma breve…

Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – IFG – é uma instituição de ensino, pertencente ao chamado Sistema Federal de Ensino Técnico, que agrega mais de uma centena de unidades em todo território nacional. Dele faz parte as escolas técnicas industriais, as escolas agrícolas, os centros federais de educação tecnológica, institutos federais além das escolas técnicas vinculadas às universidades federais. O antigo Centro Federal de Ensino Tecnológico foi transformado em IFG recentemente…