Ensinando Pessoas Inteligentes A Aprender

Aristóteles sobre a educação: "A educação tem raízes amargas, mas os frutos são doces". Aristóteles (D.L. 5, 18) Filósofo 2 - Epicuro a) O sentido da vida era o prazer. Todas as coisas eram feitas por átomos b) Ensinava em um jardim, para quem quisesse aprender, inclusive mulheres, jovens, escravos e idosos. c) Segundo ele, os deuses não estão preocupados com a nossa vida, afinal, seres felizes não têm preocupação. Epicuro propunha uma vida de contínuo prazer como chave para a…

das tecnologias digitais na construção do pensamento Por Cristiane Kämpf Um adolescente de classe média, hoje na faixa dos 15 anos de idade, nasceu num período em que o Google e a internet já faziam parte da vida cotidiana de muitas pessoas do seu universo de convívio, tanto no aspecto social como educacional. Muito provavelmente, a Wikipedia é a única enciclopédia que ele conhece e usa para fazer as pesquisas da escola e, com mais certeza ainda, esse adolescente maneja com…

de aula. As relações humanas são essenciais na criação de conduta e profissionalismo de uma pessoa. Desta forma, a análise dos relacionamentos entre professor e aluno envolve empenho e propósito, sendo esta interação o expoente dos resultados, pois a educação é uma das formas mais significativas do desenvolvimento comportamental e integração de valores na mentalidade humana. O que é ensinar? O que é aprender? O ensino é uma forma de passar conhecimentos adquiridos de determinada área ou…

conhecimentos adquiridos de experiência feitos" pelas crianças e adultos antes de chegarem à escola. Para Freire, o homem e a mulher são os únicos seres capazes de aprender com alegria e esperança, na convicção de que a mudança é possível. Aprender é uma descoberta criadora, com abertura ao risco e a aventura do ser, pois ensinando se aprende e aprendendo se ensina. Neste sentido, afirma que qualquer iniciativa de alfabetização só toma dimensão humana quando se realiza a "expulsão…

brinquedoteca ou participar de propostas planejadas antecipadamente. O importante é estimular o ato de brincar. A brinquedoteca tenta restituir os meios para que a criança possa brincar espontaneamente e sem cobranças, possa criar livremente e aprender através de suas brincadeiras, busca através do lúdico estimular as capacidades das crianças e ajudar no desenvolvimento pleno dos aspectos social, intelectual, psicológico, afetivo e emocional. Dentre os objetivos da brinquedoteca um…

ele está ali ensinando, mostrando seus conhecimentos, mas em um contexto geral, o professor e aluno devem ser iguais entre eles, assim o respeito talvez seja maior quando o aluno vê que o professor pode também se defender contra brincadeiras sem sentido ou de mau gosto. Uma outra frase que me deixou curiosa e me chamou a atenção foi quando ele dizia que ele não desistiria de um aluno, que não importa quanto o aluno peça, mesmo que as vezes o aluno esteja desacreditado, ele é…

um outro,que seria um acto maior ,mais importante .O acto de pensar ,ordenadamente ,organizadamente ,sobre um certo objecto sendo um exercicio do sujeito pensante,apropriando se da significacao mais profunda do objecto sendo pensado ,e termina por aprender a sua razao de ser ,por saber o objecto e partir o sujeito pensante ,numdesempenho puramente mecanico escreve o que saber e sobre o que pensou antes .Agora mesmo ,no momento exacto em que escrevo sobre isto,quer dizer ,sobre as…

que são criados com avós ou com madrasta e padrasto ou com pessoas do mesmo sexo. Cabe a escola a tarefa de educar a todos. Evitando assim o preconceito e descriminação. Assim a escola com pais precisam pensar juntos com o objetivo de educar e melhor ajudar o aluno. O caminho e a parceria entre família e escola são fundamentais. Ambas precisam se acolher, se entender e se ajudar para o bem comum desse indivíduo, preparado como pessoa para viver em sociedade. 2- Leia a citação…

um outro,que seria um acto maior ,mais importante .O acto de pensar ,ordenadamente ,organizadamente ,sobre um certo objecto sendo um exercicio do sujeito pensante,apropriando se da significacao mais profunda do objecto sendo pensado ,e termina por aprender a sua razao de ser ,por saber o objecto e partir o sujeito pensante ,numdesempenho puramente mecanico escreve o que saber e sobre o que pensou antes .Agora mesmo ,no momento exacto em que escrevo sobre isto,quer dizer ,sobre as…

do autor, que é a teoria do fingimento que cerca a classe educacional do país e em que isso influi no meio social. Em primeiro: "Fingindo ensinar, aprender, trabalhar e pagar", nas páginas 13 a 20, ressaltar a teoria do fingimento na sua definição mais abrangente. Um jogo de interesses onde professor finge ensinar e trabalhar e alunos fingem aprender. Onde entra o governo da nação "fingindo" pagar os servidores públicos. Isso cria um circulo vicioso de fingimento que alerta todos os…