Ensaio Rcnei

desafiador, ela é capaz de transformar o indivíduo em um sujeito ativo, responsável pela sua aprendizagem, que sabe compreender o contexto em que vive e modificá-lo de acordo com a sua necessidade”. 2) Eixos de Trabalho e objetivos de acordo com RCNEI: Objetivo Geral:* Incentivar e despertar hábitos saudáveis de alimentação de uma maneira interdisciplinar; *Conhecer e desenvolver na criança as competências da leitura e da escrita; Objetivos específicos: - Linguagem Oral e…

centros de Educação Infantil não e algo solto, sem objetivo. Ao utilizar uma literatura infantil, sendo esse um momento lúdico, em muito contribui para o desenvolvimento dos alunos. Ao contar uma história o educador facilmente abrangerá os eixos do RCNEI, por exemplo: com a leitura da história e ao recontá-la trabalhamos a oralidade e a escrita; natureza e sociedade quando citamos o cenário dos acontecimentos, flor, sol, formigueiro, médico, obediência, autonomia; matemática quando…

o educador deixa de explorar as possibilidades expressivas da música, deixando de proporcionar à criança um contato mais exploratório e prazeroso com a linguagem musical, cuidando apenas do resultado final a ser apresentado ao término de tediosos ensaios. Ou seja, a riqueza do processo de exploração e descoberta das delícias da música e do movimento é menosprezada em função de uma ênfase na apresentação, em um produto final mecânico, estereotipado, quase sempre pouco expressivo. A…

não pode estar acabado e, sim, aberto a inovações de acordo com as necessidades reais. Um planejamento adequado é norteado pela reflexão, sendo entendido como processo coletivo que requer o pensar para projetar. (METZ, 2011, p.138). Segundo o RCNEI (1998, p. 41), o trabalho direto com crianças pequenas exige que o professor tenha uma competência polivalente. Ser polivalente significa que ao professor cabe trabalhar com conteúdos de naturezas diversas que abrangem desde cuidados…

fundamental. As discussões a respeito do momento em que deve começar o ensino da leitura na Educação Infantil parecem eternas, mas segundo Emília Ferreiro (2001) as crianças iniciam o seu aprendizado antes mesmo de frequentarem a escola. Segundo o RCNEI (2002, p. 117): “A educação infantil, ao promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e…

expandir o universo musical do aluno, isto é, proporcionar a vivência de manifestações musicais de diversos grupos sociais e culturais e de diferentes gêneros musicais dentro da nossa própria cultura (DEL BEL; HENTSCHKE, 2003, p. 181). De acordo com o RCNEI, (Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil) Brasil, (1998) o trabalho com música deve organizar‐se de forma que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades: Ouvir, perceber e discriminar eventos…

bebês e crianças, inclusive aquelas que apresentem necessidades especiais. A linguagem musical é excelente 4 meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social (RCNEI vol III). Na instituição em que acompanhamos e observamos, não há uma professora específica da área das Artes e/ou Dança. Os trabalhos artísticos foram feitos pelas professoras do CMEI, que, com boa vontade e muito empenho e na medida…

O que eu não gosto na minha casa é... Eu moro... Eu amo... Eu não gosto... Na minha casa tem... Tema 4: Estudo da Natureza e Sociedade de 4 a 6 anos – Os fenômenos da natureza Atividade 7 Fundamentos teóricos – breve descrição Conforme o RCNEI deve-se estabelecer uma relação com o meio ambiente e as formas de vida estabelecidas, valorizando a sua importância para preservação das espécies e para qualidade de vida,desenvolvendo um trabalho pautado no dia a dia do aluno pois…

Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) a lúdicidade está diretamente ligada com o educar, cuidar e o brincar. No universo infantil por meio da ludicidade a criança consegue se desenvolver com mais facilidade. De acordo com o RCNEI: É no brincar que a criança conhece os diferentes vínculos entre as características do papel assumido, suas competências e as relações que possuem com outros papéis, tomando consciência disto e generalizando para outras situações (RCNEI, 2001, p.28).…

proposta que promova o desenvolvimento de uma prática que favoreça a educação do individuo, de forma crítica e para a vida. Para tanto, optou-se para revisão de bibliografia com base nos PCN’s (BRASIL,1988, BRASIL, 1997 e BRASIL,1998a), Freire (1996), RCNEI (BRASIL, 1998b), Tani (1987), Vago (2009), Vygotsky (1989), entre outros. Como resultado, aponta-se a importância da Educação Física na Educação Infantil e do professor de Educação Física atuando de forma comprometida no…