Ensaio Pedagogia Da Autonomia

Frisa o planejamento educacional como fator essencial na educação a partir do Projeto Político Pedagógico da escola, pois com ele vem à valorização da bagagem cultural e do meio em que o aluno vive, mudando assim seu modo de pensar e agir, trazendo autonomia e autodeterminação nas atitudes desse indivíduo. O planejamento educacional torna-se crucial no sentido de atingir os verdadeiros propósitos da educação do aluno, primeiramente, o planejamento busca direcionar a educação…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................03 2. PEDAGOGIA E SEU DESENVOLVIMENTO.............................................04 3. EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL EM DIVERSOS ESPAÇOS.........................07 4. CONCIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................09 5. REFERÊNCIAS..........................................................................................10 1.…

como exigência de conclusão do Curso de Pedagogia para Licenciados, na disciplina de Estagio Supervisionado em Gestão Escolar. Prof ª MS Eliete Cardoso. POLO Pontal Turma XX [pic] [pic] ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CURSO: Pedagogia para Licenciados Estágio de Pedagogia NOME: Flávia C M de Oliveira…

de mobilização de saberes. Essas categorias são compreendidas a partir dos estudos de Freire (1996), Tardif (2008), Cunha (2005; 2007), Pimenta e Anastasiou (2010), Veiga (2008), Cordeiro (2006). Partindo do nosso processo de formação inicial em Pedagogia e da nossa atuação profissional na educação, percebemos que há professores com um vasto currículo em titulações, mas que não aparentavam ter êxito em sua prática pedagógica – notamos a existência de uma assimetria entre a formação do…

diferenças humanas, sejam elas de que ordem for, vamos delineando espaços em que as posturas de segregação vão perdendo campo de atuação e deixando de influenciar as práticas pedagógicas discriminatórias. Decorre deste pensamento que: “o respeito, a autonomia e a dignidade de cada um é um imperativo ético e não um favor que podemos ou não conceder aos outros” (FREIRE, 2002, p. 66). Contudo, o conceito de inclusão escolar ainda é uma dificuldade a ser enfrentada pelos…

para leitura em nossa Biblioteca. Proponho a você que leia o texto e busque compreender a importância do par experiência/sentido no processo de construção dos saberes e da identidade docente. Como inspiração para a leitura, um trecho da obra Pedagogia Profana, no qual Larrosa nos convida a “perverter” ideias convencionais sobre a tomada de consciência de si. Como conclusão de nossa aula, proponho a você que retome seus escritos iniciais e releia seus comentários e…

Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e significados de indivíduos e grupos, criando múltiplas culturas, múltiplas relações, múltiplos sujeitos. Se de um lado, a pedagogia…

Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e significados de indivíduos e grupos, criando múltiplas culturas, múltiplas relações, múltiplos sujeitos. Se de um lado, a pedagogia…

ARTIGO © Revista Conteúdo, Capivari, v.1, n.4, ago./dez. 2010 – ISSN 1807-9539 30 O PAPEL DO PROFESSOR E SUA MEDIAÇÃO NOS PROCESSOS DE ELABORAÇÃO DO CONHECIMENTO Vanessa C. Bulgraen1 1 Vanessa Cristina Bulgraen é aluna egressa do Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação Cenecista de Capivari, 2009. E-mail: vanessa.bulgraen@hotmail.com RESUMO Este artigo analisa a atuação do professor como mediador dos conhecimentos escolares procurando contribuir para a formação de…

O PROCESSO HISTÓRICO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO‐CRÍTICA: GÊNESE, DESENVOLVIMENTO E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO‐METODOLÓGICA Glaciane Cristina Xavier Mashiba glacianemashiba@brturbo.com.br Giselma Secilia Serconek giselmaserconek@hotmail.com Maria Christine Berdusco Menezes maria_christine@ibest.com.br (UEM) Resumo Historicamente, no Brasil, a educação passou por influências de diversas teorias pedagógicas, dentre elas a Pedagogia da Essência, e a Pedagogia da…